Halfsies

• La página de Halfsies de Brilliant presenta una experiencia de aprendizaje creada por expertos en aprendizaje de MIT y Harvard, centrada en Koji, un tutor personal para estudiantes de matemáticas y programación
• En lugar de dar la respuesta de inmediato, Koji encuentra los puntos donde el estudiante se atasca mediante preguntas y guía visual, para ayudarle a comprender los conceptos por sí mismo
• Hace seguimiento de lo que el estudiante ya domina y de lo que le cuesta, y ajusta la dificultad y el ritmo de práctica: avanza rápido cuando está listo y baja el ritmo cuando hace falta
• Está dirigido a un público amplio, desde 5.º de primaria hasta después de la universidad, y ofrece materias de matemáticas, informática, ciencias, análisis de datos y cursos adicionales
• Al combinar un tutor disponible en cualquier momento con streaks, levels y daily goals, fomenta el estudio repetido y la constancia ajustados al horario de cada persona

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El tutor personal Koji de Brilliant

• Brilliant presenta a Koji como un tutor personal para el aprendizaje de matemáticas y programación, bajo la idea de “un tutor de clase mundial para cada hogar”
• Koji es una herramienta de aprendizaje interactiva diseñada para que las personas entiendan los conceptos manipulándolos directamente, en lugar de memorizarlos
• El flujo de inicio está organizado teniendo en cuenta a estudiantes, padres y docentes

Método de aprendizaje visual e interactivo

• Todas las sesiones están diseñadas para ser visuales e interactivas
  • Guían a la persona a entender los conceptos manipulándolos directamente, en vez de memorizarlos sin más
  • El enfoque consiste en resolver problemas paso a paso para construir intuición
• Koji hace preguntas y ofrece guía visual mientras identifica en qué parte se atasca el estudiante
• Se enfatiza la diferencia entre obtener la respuesta correcta y realmente entender

Personalización y mecanismos para mantener el aprendizaje

• Koji hace seguimiento de lo que el estudiante ha aprendido y de dónde se quedó atascado, y luego organiza práctica enfocada en los vacíos
  • Aumenta la velocidad cuando la persona está lista
  • Baja el ritmo cuando necesita ayuda
• Brilliant dice que el aprendizaje está diseñado para sentirse más como un reto que como una tarea
• Con streaks, levels y daily goals, mantiene el progreso y motiva a seguir aprendiendo

Materias disponibles y rango de público

• Brilliant está dirigido a estudiantes desde 5.º de primaria hasta después de la universidad
• En el área de matemáticas se incluyen las siguientes materias
  • Arithmetic Thinking
  • Proportional Reasoning
  • Probability and Chance
  • Visual Algebra
  • Solving Equations
  • Quadratics
  • Calculus
  • 26 cursos adicionales
• En el área de informática se incluyen las siguientes materias
  • Thinking in Code
  • Programming with Variables
  • Thinking in Python
  • Programming with Functions
  • Algorithmic Thinking
  • Computer Science Fundamentals
  • Introduction to Neural Networks
  • 7 cursos adicionales
• En el área de ciencias se incluyen Scientific Thinking, Circuits, Digital Circuits, Quantum Computing y Beyond the Nutshell
• En el área de análisis de datos se incluyen Exploring Data Visually, Probability in Data, Clustering & Classification, Regression y Predicting with Probability

Accesibilidad y contexto de creación

• Koji puede usarse según el horario del estudiante, como un domingo por la noche antes de un examen, un sábado por la mañana o 20 minutos antes de cenar
• El currículo fue creado por docentes galardonados, expertos en la materia y diseñadores de aprendizaje
• Se presenta a los expertos en aprendizaje como egresados de MIT y Harvard

Reacción de usuarios y canales de acceso

• Brilliant destaca más de 100,000 reseñas de 5 estrellas en la App Store y más de 10 millones de estudiantes en todo el mundo
• Se presentan casos de estudiantes, padres y docentes
  • Eliza, estudiante de 7.º grado, dice que no entendía la unidad de slope, pero que la comprendió tras hablar 20 minutos con Koji
  • Noah, padre de un hijo de 16 años, dice que su hijo explicó en la mesa cómo escribir algoritmos
  • Tyler, estudiante de 10.º grado, dice que aprendió los fundamentos de trigonometría en 12 días
  • Arianne, madre de un hijo de 10 años, dice que su hijo se atora con los problemas pero luego los resuelve por sí mismo
  • Aaron, profesor de Algebra, dice que sus estudiantes de 8.º grado aprenden con entusiasmo incluso fuera de clase
• Brilliant ofrece un botón para comenzar junto con las rutas de descarga de App Store y Google Play

[GN⁺]

Opiniones en Hacker News

• ¡100%! No sé qué mide esto, pero he pasado décadas calculando si un diseño está desfasado 1 píxel o si un cambio pequeño afectó el layout.
  Tal vez todo eso era preparación para cortar Estados Unidos en dos con un cuchillo con forma de Australia.

  • Solo saqué puntaje perfecto en el problema de la dona/taza; me pregunto si este juego está tratando de decirme algo.
  • 97% (5 perfectos). Parece que la mayoría de la gente puede juzgar bastante bien cómo se vería la mitad del área de un objeto.
    Si en el teléfono el movimiento hubiera sido menos entrecortado y menos pegajoso, creo que habría conseguido un perfecto más; y en uno seguro me equivoqué bastante, como 55/45.
    También me sorprendió haber sacado perfecto en el problema de EE. UU./Australia.
  • Creo que la evaluación es un poco generosa. En el primer ejemplo del círculo, si lo mides con un editor gráfico, cualquier cosa apenas mejor que 45%-55% aparece como una división 50-50 perfecta.
  • “Cortador de galletas con forma de Australia” me parece una expresión más precisa.

• Creo que el punto central es que los humanos somos bastante buenos estimando a ojo una división 50/50.

  • Los humanos estamos calibrados para la detección de injusticias, y supongo que muchos otros animales también.
    https://parentingscience.com/babies-expect-fairness/
  • Lo mismo aplica a la capacidad general de comparar tamaños de áreas. También hay un pequeño juego de cartas llamado Illusion basado en esa idea.
    https://boardgamegeek.com/boardgame/244995/illusion
  • Sería interesante ver cómo se correlaciona esta habilidad con el comportamiento social.
    Un entorno con hermanos y donde hay que repartir pay, pastel o vlaai podría generar una presión selectiva débil.

• Solo está algo relacionado, pero el año pasado en StrangeLoop hubo una excelente charla sobre el lenguaje de diagramas personalizado de Brilliant: https://www.youtube.com/watch?v=gT9Xu-ctNqI

• Cuando veo YouTube, a veces me pongo a arrastrar para intentar resaltar exactamente la mitad del título.
  Para comprobar si acerté, arrastro la parte seleccionada sobre la otra mitad; me alegra que ahora pueda hacer eso como juego.

  • La idea de arrastrar la parte seleccionada sobre la otra mitad para comprobar si es la mitad es genial.
    A partir de ahora lo voy a hacer, y ahora también tengo más motivos para frustrarme porque con letras discretas no se puede lograr una división perfecta.

• 92%, 4 cortes perfectos, y la arruiné mucho en el dodecágono fácil.
  No sé por qué, pero fue un ejercicio curiosamente divertido, y el anuncio de “Brilliant” también fue brillante.

  • Curiosamente, cuanto menos lo pensaba, más precisas eran mis estimaciones. 5 cortes perfectos, 97% de precisión total.
  • 93%, 5 cortes perfectos. Después de jugar esto confío más en mi intuición visual, y sin duda fue divertido.
  • Yo también tuve 5 cortes perfectos y 95% en total, pero no tengo idea de qué significa eso.

• Espero que nadie convierta esto en un captcha. Me fue fatal.

  • Creo que sería un mal captcha. Es sorprendente que la gente estime áreas a ojo con tanta precisión, pero para una computadora es muy fácil resolverlo contando píxeles.

• El anuncio está muy bien hecho. Se siente como si intentaran vender una suscripción a Brilliant con el modelo de disquetes shareware.

  • Si yo intentara vender un servicio, también le diría a la gente “lo hiciste bastante bien”.
    “Acertaste varias perfectamente. ¿Te gustaría jugar más juegos satisfactorios como este?” parece una buena estrategia de onboarding.

• Con algo de suerte, acerté exactamente los primeros cinco, y con solo pensarlo un poco parece que siempre puedo quedar cerca de 1~2%.
  Pero con cosas como la taza, el ave y el mapa, no sé si hay una forma de cortarlas bien sin hacer cálculos. En la taza acerté de pura suerte, pero con el ave y el mapa parece difícil acercarse sin suerte.

  • La taza es simétrica y el sombreado de la dona también, así que se puede invertir la idea.
    En vez de pensar en cortar la taza con la dona, piensa en cortar la dona con la taza, y alinea la mitad superior o inferior de la dona para que cubra la taza; así sale una división perfecta cada vez.
    No tengo ninguna observación particular para los otros problemas.
  • En el problema de la taza, subí la dona desde abajo y estimé a ojo el punto donde el área sobre la línea central de la taza era igual al área dentro del agujero.
    Se puede hacer con bastante precisión, más de lo que esperaba.
  • Sin esforzarme mucho quedé bastante cerca. Eso sí, descubrí que siempre tiendo a darle más al lado derecho.

• Me gustaría que hubiera una tabla de posiciones o percentiles que se pudieran ver sin crear una cuenta.

  • Propongo que usemos este comentario como inicio de la tabla de posiciones. Yo tuve 91% total y 3 divisiones perfectas.
  • Tengo bastante curiosidad por saber qué sería un “buen” puntaje. Antes de empezar pensé que sería bastante difícil, pero saqué 97% y 5 cortes perfectos.
  • Para quienes tengan curiosidad por estos puntajes: sí, es posible bajar de 90%.
  • En mi primer intento saqué 99% y 6 cortes perfectos.
    Pensé que algunos estarían cerca, pero me sorprendió que fueran perfectos.
  • 96%, 5 cortes perfectos. En la mayoría acerté por sensación de equilibrio.

• Me pregunto si la combinación de taza y dona era una referencia intencional.

  • Me pregunto referencia a qué.
  • No hay forma de que no haya sido intencional; me dio risa cuando lo vi.
  • Podría ser una referencia a Dunkin' Donuts.