4 puntos por GN⁺ 2026-02-01 | 1 comentarios | Compartir por WhatsApp
  • Grid.Space es una herramienta de fabricación educativa STEM gratuita con la que se puede aprender impresión 3D, CNC y corte láser usando solo el navegador
  • Funciona sin instalación ni creación de cuenta, y todos los datos se procesan localmente, lo que garantiza la privacidad
  • Funciona en Windows, Mac, Linux y Chromebook, entre otros sistemas operativos, y puede usarse sin conexión después de la carga inicial
  • Ayuda a aprender habilidades de fabricación de nivel industrial, desde modelado 3D hasta generación de rutas CAM, pensamiento de diseño y resolución de problemas
  • Como plataforma gratuita basada en código abierto, asegura accesibilidad y continuidad en distintos entornos educativos como escuelas, bibliotecas y hogares

Características principales

  • Sin instalación, sin cuenta y sin licencia

    • Basta con abrir el navegador para empezar a usarlo
    • Los estudiantes pueden comenzar a fabricar de inmediato sin iniciar sesión ni instalar software
  • Diseñado con enfoque en la privacidad

    • Todo el trabajo se procesa en el dispositivo del usuario
    • No hay recolección de datos ni cargas a la nube, y cumple con COPPA y FERPA
  • Siempre gratuito

    • No hay licencias por asiento, suscripciones ni descuentos educativos
    • Es gratis de forma permanente para todos los usuarios
  • Compatible con todos los dispositivos y sistemas operativos

    • Compatible con Chromebook, tabletas y PCs antiguos o nuevos
    • Solo se necesita un navegador moderno para ejecutarlo
  • Aprendizaje autodirigido y soporte sin conexión

    • Los estudiantes pueden aprender a su propio ritmo
    • Después de la carga inicial, pueden seguir trabajando incluso sin conexión a internet
  • Adquisición de habilidades reales de fabricación de nivel industrial

    • Ofrece flujos de trabajo equivalentes a procesos reales de manufactura como impresión 3D, mecanizado CNC y corte láser
    • Las habilidades aprendidas pueden transferirse directamente a herramientas profesionales

Uso en distintos entornos educativos

  • Aulas K-12: permite enseñar fabricación digital sin carga de instalación para TI, y funciona en computadoras escolares existentes y Chromebook
  • Makerspaces: administra múltiples equipos con una sola cadena de herramientas integrada; los estudiantes aprenden una vez y pueden usar varios dispositivos
  • Laboratorios universitarios: permite usar funciones profesionales de CAM y slicing sin licencias empresariales, y al ser de código abierto puede adaptarse a la investigación
  • Bibliotecas: puede usarse en computadoras públicas sin instalación ni permisos de administrador
  • Educación en casa: ofrece todas las funciones gratis en computadoras domésticas, sin presión de presupuesto
  • Programas extracurriculares: los estudiantes pueden continuar sus proyectos en casa con el mismo entorno, sin restricciones de licencia

Áreas de habilidades que se pueden aprender

  • Impresión 3D (FDM/SLA): slicing de modelos, generación de soportes, optimización de ajustes de impresión, impresión multimaterial y solución de problemas de impresiones fallidas
  • Mecanizado CNC: generación de rutas CAM, selección de velocidad de corte y herramientas, estrategias de desbaste y acabado, y configuración de máquina
  • Corte láser: preparación de diseños 2D, ajuste de potencia y velocidad, consideración de propiedades del material, apilado por capas y técnicas de grabado
  • Modelado 3D: edición de mallas, operaciones booleanas, reparación de modelos, análisis geométrico y preparación de modelos para fabricación
  • Pensamiento de diseño: diseño iterativo, prototipado, restricciones de materiales, límites de fabricación y estrategias de optimización
  • Capacidad de resolución de problemas: diagnóstico de trabajos fallidos, comprensión de los límites del equipo y soluciones creativas dentro de restricciones

Comparación entre Grid.Space y el software comercial

Elemento Grid.Space Software comercial típico
Costo ✓ Gratis para siempre Suscripción o licencia por asiento
Instalación ✓ No necesaria Requiere permisos de administrador y aprobación de TI
Actualizaciones ✓ Automáticas Actualización manual, posibles conflictos de versión
Soporte de plataforma ✓ Todos los OS, Chromebook Principalmente limitado a Windows/Mac
Privacidad ✓ Procesamiento 100% local Requiere carga a la nube y cuenta
Acceso desde casa ✓ Completamente accesible Limitado o requiere licencia aparte
Uso sin conexión ✓ Posible tras la carga inicial Dependiente de la nube
Código fuente ✓ Código abierto (MIT) Cerrado, no modificable

Cómo empezar

Para docentes y educadores

  1. Guarda grid.space en marcadores y compártelo con tus estudiantes
  2. Revisa los tutoriales en docs.grid.space
  3. Aprende con videos en el canal de YouTube
  4. Comparte ideas y consejos de clase en el foro
  5. Haz que los estudiantes abran Kiri:Moto o Mesh:Tool para comenzar a fabricar

Para estudiantes

  1. Abre Chrome, Firefox, Edge o Safari
  2. Entra a grid.space/kiri (impresión 3D y CNC) o grid.space/mesh (modelado 3D)
  3. Importa un modelo 3D (arrastrando y soltando o desde el menú de archivo)
  4. Explora la configuración y genera la salida
  5. Guarda los resultados en el almacenamiento local (no en la nube)

Vinculación con el currículo STEM

  • Tecnología e ingeniería: flujos de trabajo CAD/CAM, manufactura aditiva y sustractiva, diseño para fabricación
  • Ciencias: propiedades de materiales, procesos físicos, prototipado experimental y modelos de visualización de datos
  • Arte y diseño: técnicas de fabricación digital, equilibrio entre forma y función, diseño iterativo y exploración de materiales

Preparación para comenzar

1 comentarios

 
GN⁺ 2026-02-01
Comentarios en Hacker News
  • Quiero presentar un proyecto creado por Stewart Allen, un excompañero de trabajo
    Esta herramienta es completamente gratuita y no requiere cuenta, suscripción ni nube de ningún tipo
    Todo el slicing y la generación de trayectorias de herramienta se ejecutan localmente y también funciona sin conexión en el navegador
    Soporta FDM/SLA, fresado CNC, corte láser e incluso wire EDM, y además es completamente open source
    Se puede ver en el repositorio de GitHub
    Se siente refrescante ver una herramienta así, que no recopila datos ni te ata a una suscripción

    • Trabajo en una empresa de software comercial de este sector
      Quiero mencionar una herramienta similar, Carbide Create. También tiene enlace de descarga gratuita
      Otros programas comerciales son MeshCAM, Alibre y Moment of Inspiration 3D
      En el lado open source, el CAM Workbench de FreeCAD ha mejorado mucho, y Solvespace también soporta generación básica de G-code
      Yo mismo estoy desarrollando una herramienta llamada gcodepreview
    • Me preguntaba si era posible instalarlo localmente con Docker, y por la página de GitHub parece que sí
      Antes me pasó que la nube de Fusion 360 se cayó y no pude exportar un STL, así que agradezco tener esta opción de ejecución local
    • Me pregunto si habrá diseñadores de circuitos por aquí. Quiero probarlo como hobby, pero casi todo lo que encontré era software privativo
  • Esta ola de herramientas open source que funcionan completamente en local desde el navegador se siente novedosa
    Yo hice un editor de Markdown local-first con esa misma filosofía, llamado Opal Editor
    Se puede ver en este enlace de GitHub

    • Es una perspectiva interesante. Un archivo HTML+JS de hace 15 años todavía se ejecuta en un navegador, pero un binario de hace 15 años no
      La capacidad del navegador para mantener compatibilidad es impresionante
    • La frase “funciona sin conexión” me parece un poco exagerada
      Estar realmente offline debería significar funcionar 100% en local aunque no haya ninguna conexión a internet
  • He hecho proyectos CNC simples usando kiri:moto
    También hay una imagen del proyecto
    Lo usé en lugar de la aplicación cerrada Easel App, aunque para fresado en metal sí necesité Fusion 360

    • Me da curiosidad qué te faltó como para tener que usar Fusion 360
  • Siempre me he preguntado por qué los estándares del navegador cooperan tan bien, pero no hemos logrado crear estándares de software multiplataforma

    • El propio navegador ya es ese estándar. Se ha convertido en un entorno común que funciona en todas las plataformas
    • Apple gana dinero con la App Store y el hardware, así que no tiene incentivos para abrir la plataforma
      Alphabet gana con publicidad, Mozilla recibe dinero de Google, y Microsoft con suscripciones y nube
      Por eso hoy existen compromisos como PWA y WASM
    • También están intentos como Flutter de Google, pero casi no hay cooperación entre los equipos de Android e iOS
      Para apps simples, un sitio web es mucho más eficiente de desarrollar
    • Cuando soportas muchas plataformas, la API queda limitada al mínimo común denominador
      Existen soluciones como Electron, pero hay muchas apps de mala calidad
    • Al final, la causa es una desalineación de incentivos
      Pero a medida que WebAssembly y WASI se expanden a sistema de archivos, red y más, quizá termine apareciendo sin querer un verdadero estándar multiplataforma
  • Es bueno ver que aumentan las herramientas open source basadas en navegador
    Aunque me preguntaba si herramientas como Prusa u Orca no eran ya open source

    • No comparten un linaje común. Cura y Kiri comenzaron por separado alrededor de 2011~2012
      Cura es una app de escritorio en C++, mientras que Kiri está basada en navegador y usa licencia MIT
  • No me sorprende demasiado, porque la mayoría de los slicers o generadores de trayectorias ya eran originalmente software local

    • Últimamente Bambu Labs ha estado en controversia por exigir cuenta y por temas de recopilación de datos
      Por eso parece que ahora se enfatiza más la ejecución local
    • La ejecución local es lo normal. Lo interesante de este proyecto es que está escrito en JavaScript
      Generar trayectorias de herramienta en JS suena curioso; me pregunto qué tal será el rendimiento
  • La ventaja de un slicer basado en navegador es especialmente grande en entornos educativos
    Los estudiantes usan distintos sistemas operativos, y muchas veces no tienen permisos de instalación o hay firewalls, así que poder ejecutarlo de inmediato ayuda mucho
    No quiero que las herramientas online se vuelvan la opción predeterminada, pero como alternativa son muy útiles
    Uso Onshape o Photopea con frecuencia por razones parecidas

  • Como la vida útil de la maquinaria industrial es mucho mayor que la de un sitio web, creo que el software instalable en local es mejor
    Pero cuando ves casos como Fusion360, que limita funciones para empujar suscripciones, al final parece que todos terminan yéndose a la nube

    • Los navegadores han mantenido compatibilidad hacia atrás desde los primeros días de la WWW
      Si además es open source y puede funcionar offline, probablemente se podrá seguir usando igual dentro de 10 o 20 años
      Eso sí sería realmente ‘software local que me pertenece’
    • Slic3r, Prusa Slicer, Bambu y Orca están basados en C++ y usan wxWidgets y boost
      Son librerías antiguas, pero funcionan completamente en local
    • Este proyecto (Kiri) en realidad ya tiene 14 años
      Las funciones CAM se añadieron en 2016 y hubo mejoras grandes en 2024
    • Al final, esta herramienta también es instalable en local, así que esa preocupación no aplica aquí
  • Con este software se puede hacer algo interesante: dividir objetos 3D en cortes para láser
    Por ejemplo, puedes cortar varias capas de cartón o madera contrachapada y luego ensamblarlas para crear un objeto tridimensional llamativo
    Este método también se usa mucho en Etsy y en trabajos artísticos de carpintería más elaborados

  • Es una herramienta ideal para usar en un Makerspace
    Poder manejar impresión 3D, corte láser y CNC desde una sola interfaz reduce la curva de aprendizaje

    • Makerspace y educación son sus objetivos principales
      Gracias a que carga en menos de un segundo sin instalación, y a su integración con Onshape junto con soporte para Chromebook,
      ya se está incorporando en currículos STEM de secundaria y universidad