TI-84 Evo

 (education.ti.com)
1 puntos por GN⁺ 2026-05-02 | 1 comentarios | Compartir por WhatsApp
  • TI-84 Evo cambia con una pantalla de inicio basada en íconos y una estructura de navegación más clara para encontrar rápidamente las herramientas matemáticas más usadas
  • En comparación con el modelo anterior, el procesador es 3 veces más rápido y el área de visualización de gráficos es 50% más grande, además de incorporar un puerto USB-C en el dispositivo
  • Un teclado simplificado, menús categorizados y las pistas de la barra de estado amarilla permiten un flujo de trabajo matemático con menos pasos
  • Points of Interest Trace, la app Lines and Conics mejorada y una búsqueda de intersecciones más rápida facilitan el análisis de funciones y la exploración de secciones cónicas
  • Ofrece procesador de 156 MHz, 3.5 MB de memoria para el usuario, pantalla color de 16 bits de 320×240, Python y TI-Basic, además de una licencia de calculadora en línea por 4 años

Cambios principales en TI-84 Evo

  • TI-84 Evo incorpora una nueva pantalla de inicio basada en íconos para ver de inmediato las herramientas matemáticas que más se usan
  • La estructura de navegación intuitiva está diseñada para ofrecer claridad y velocidad, de modo que puedas encontrar rápidamente la función que necesitas
  • En comparación con el modelo anterior, el procesador es 3 veces más rápido y el área de visualización de gráficos es 50% más grande
  • El dispositivo incorpora un puerto USB-C

Flujo de trabajo matemático más rápido

  • Teclado simplificado

    • Se redujeron los elementos innecesarios en la distribución del teclado para que los comandos y funciones rápidas sean más fáciles de ver
    • Está diseñado para trabajar más rápido con menos pasos

  • Menús más inteligentes

    • El sistema de menús organiza las herramientas en categorías y subcategorías claras
    • Hace más fácil encontrar la función que necesitas

  • Ayuda integrada

    • La barra de estado amarilla muestra pistas justo cuando las necesitas
    • No da directamente la respuesta, sino que guía al usuario para avanzar al siguiente paso

Nuevas funciones y análisis mejorado

  • Points of Interest Trace

    • Al rastrear una función, se resaltan los puntos de interés
    • Permite realizar análisis de funciones de forma más fácil e interactiva

  • App Lines and Conics mejorada

    • Permite agregar plantillas de ecuaciones
    • Permite rastrear intersecciones de funciones
    • Permite explorar al instante la relación entre varias secciones cónicas

  • Búsqueda de intersecciones más rápida

    • Cuando solo hay dos funciones, puedes omitir los pasos de configuración e ir directamente a la intersección
    • Está diseñado para obtener resultados más rápido con menos pasos

Opciones de color

  • Encontrar colores
  • White: color clásico, limpio y nítido
  • Pink: color intenso que destaca fácilmente
  • Mint: color con una sensación fresca y segura
  • Raspberry: color vibrante que añade personalidad
  • Silver: color con una sensación futurista
  • Teal: color que añade personalidad sin resultar distractor
  • Lavender: color que aporta una sensación de calma al resolver problemas difíciles

Herramienta de aprendizaje dedicada para el aula y los exámenes

  • TI-84 Evo es una herramienta de aprendizaje dedicada que ayuda a mantener la concentración sin distracciones en línea
  • Está diseñada para el aula y para exámenes de alta exigencia, sin elementos que lleven a desviaciones en línea o actividades ajenas a la tarea
  • Cuenta con hardware más resistente para soportar el uso diario
  • Está diseñada para usarse de forma confiable durante varios años, desde secundaria, preparatoria y universidad, y más allá en el aprendizaje de matemáticas

Especificaciones comparativas y beneficios incluidos

  • Gama alta y en línea

    • Velocidad del procesador: 156 MHz
    • Área de visualización de gráficos: 319 x 209
    • Memoria disponible para el usuario: 3.5 MB
    • Cable incluido: USB-C
    • Admite visualización matemática estilo libro de texto, funda protectora deslizante, pantalla color retroiluminada y batería recargable
    • Incluye una suscripción de calculadora en línea por 4 años, indicada con un valor de $80
    • Admite programación en Python, conexión de accesorios STEM, soporte continuo del OS y navegación simple por íconos

  • Uso general

    • Velocidad del procesador: 48 MHz
    • Área de visualización de gráficos: 264 x 165
    • Memoria disponible para el usuario: 3 MB
    • Cable incluido: USB-mini
    • Admite visualización matemática estilo libro de texto, funda protectora deslizante, pantalla color retroiluminada y batería recargable
    • Incluye una suscripción de calculadora en línea por 4 años, indicada con un valor de $80

  • Básico

    • Velocidad del procesador: 15 MHz
    • Área de visualización de gráficos: 96 x 64
    • Memoria disponible para el usuario: 480 KB
    • Cable incluido: USB-mini
    • Admite visualización matemática estilo libro de texto y funda protectora deslizante

  • Bono

    • Con la compra minorista de TI-84 Evo, los estudiantes reciben gratis una licencia de calculadora en línea por 4 años
    • Con la compra del TI-84 Evo Teacher pack, la escuela recibe gratis 50 licencias de calculadora en línea por 4 años
    • El Teacher pack incluye 10 dispositivos portátiles

Especificaciones de hardware

  • Memoria

    • La memoria disponible para el usuario es de 3.5 MB

  • Energía

    • Funciona con una batería TI recargable

  • Conectores

    • La calculadora tiene un puerto USB-C
    • Incluye un cable Standard A to USB-C para conexión a computadora y carga

  • Pantalla

    • Cuenta con pantalla retroiluminada
    • La resolución es de 320 x 240 píxeles y el tamaño diagonal es de 2.8 pulgadas
    • Admite resolución de 140 DPI y color de 16 bits

Funciones matemáticas integradas

  • Se pueden agregar imágenes al fondo del gráfico
  • Se pueden usar 15 colores en los gráficos de funciones
  • Se pueden cambiar el estilo y color de los ejes y la cuadrícula del gráfico
  • Ofrece Catalog syntax help
  • Incluye CATALOG, que organiza en un solo menú y en orden alfabético todas las operaciones de las calculadoras TI
  • Se accede a las funciones avanzadas mediante menús desplegables
  • Calcula números reales y complejos con precisión de 14 dígitos, y los muestra con 10 dígitos y exponente de 2 dígitos
  • Grafica 10 funciones cartesianas, 6 ecuaciones paramétricas, 6 ecuaciones polares, 3 sucesiones definidas recursivamente y 6 ecuaciones de rectas y secciones cónicas en forma implícita
  • Permite definir, guardar, graficar y analizar hasta 10 funciones gráficas al mismo tiempo
  • Grafica 16 desigualdades, incluyendo 10 relaciones entre x e y y 6 expresiones que usan solo x
  • Analiza gráficos durante el rastreo y resalta puntos de interés como máximos y mínimos locales, ceros, interceptos en y e intersecciones de funciones
  • El modo de gráficas de sucesiones muestra gráficos de series temporales, gráficos cobweb/stair-step y phase plot
  • Admite nombres de listas personalizados y cada lista puede almacenar hasta 999 elementos
  • Ofrece 17 funciones de zoom interactivo
  • Proporciona evaluación numérica en formato de tabla en todos los modos de graficación
  • Permite analizar interactivamente valores de función, raíces, máximos, mínimos, integrales y derivadas
  • Ofrece 8 estilos de gráfico para distinguir la apariencia de cada gráfica
  • Ofrece opciones de pantalla dividida horizontal y vertical
  • Permite ver gráficos y tablas lado a lado

Matrices, estadística, probabilidad y cálculos financieros

  • Almacena hasta 10 matrices de 99x99
  • Las operaciones matriciales incluyen inversa, determinante, transpuesta, ampliación, reduced row echelon form y operaciones elementales por filas
  • Permite convertir matrices en listas y listas en matrices
  • Ofrece 3 definiciones de gráficos estadísticos para scatterplot, xy-line plot, histograma, box-and-whisker plot normal y modificado, y normal probability plot
  • Las funciones estadísticas avanzadas incluyen 11 pruebas de hipótesis, 7 funciones de intervalos de confianza y ANOVA de un factor
  • Ofrece 17 funciones de distribución de probabilidad, incluyendo Normal, Student’s-t, Chi-square, Binomial y Poisson
  • Permite sombrear el área bajo las distribuciones Normal, Student’s-t, Chi-square y Fisher’s F
  • Las funciones financieras incluyen Time-Value-of-Money (TVM), flujo de efectivo y amortización
  • Ofrece un editor interactivo de pantalla completa para resolver problemas de TVM
  • Con un editor interactivo para resolver ecuaciones, permite obtener soluciones numéricas para varias variables de una ecuación
  • Polynomial Root Finder admite polinomios de hasta grado 10
  • La función de resolución de sistemas de ecuaciones admite hasta 10 ecuaciones y 10 incógnitas
  • Ofrece 11 cálculos de regresión, incluyendo modelos de regresión lineal, median-median, logística, sinusoidal logarítmica, exponencial, exponencial basada en la constante natural e, proporcional, reciprocal power y regresión polinomial de 2.º, 3.º y 4.º grado

Programación y conectividad

  • Admite programación en Python y TI-Basic
  • A través de USB-C, permite transferir datos, actualizar el OS y cargar la batería fácilmente
  • Al ser una calculadora gráfica actualizable electrónicamente, puede mantenerse al día con las funciones más recientes
  • Con el cable USB para computadora y el software en línea TI Connect™ Evo, puede intercambiar información con una computadora

Accesorios y recursos de soporte

Lecturas relacionadas

1 comentarios

 
GN⁺ 2026-05-02
Opiniones de Hacker News

  • Cuando estuve en prisión por ahí de 1996~1997, me enteré de que un amigo tenía una calculadora TI-85 y, al ver que se podía programar, se la pedí prestada el fin de semana para hacer un programa de seguimiento de portafolio de acciones
    Era la primera vez que programaba en 2~3 años, y después me enteré de que en las prisiones federales de EE. UU. había una regla que prohibía calculadoras o dispositivos “programables”
    Así que la programé para que en la pantalla de arranque apareciera “TI-85 NON-PROGRAMMABLE CALCULATOR”, y asunto resuelto

    • En 1996 aprendí a programar por mi cuenta en clase de matemáticas con una TI-82, y aunque mis padres eran analfabetos, de algún modo logré insistirles para que me compraran una
      Hice yo mismo un juego tipo Spyhunter, pero como no sabía dibujar líneas ni píxeles, lo implementé con ASCII/texto
      Se lo mostré a mi profesor y me dijo “eso no es para juegos”, y me pegó durísimo
    • Me da curiosidad cuánto tiempo estuvo en prisión, si ahí tenía acceso a computadoras, y cómo ese tiempo influyó en su forma de pensar o en su vida
    • Me pregunto cómo usaba su amigo ese rastreador de portafolio en la práctica. Supongo que veía los precios en el periódico o en las noticias de TV y los metía a mano

  • Hace unos 25 años mis padres compraron una TI-84 como regalo de Navidad y la escondieron en el ático, pero cuando fueron a envolverla ya no la encontraron
    Mi papá salió corriendo a comprar una Casio para reemplazarla, y usé esa toda la preparatoria sin saber esta historia
    Luego el año pasado encontré la TI-84 en el ático de mis padres

    • Mi papá usaba un emulador de calculadora TI/HP en un dispositivo que le habían regalado, algo como una Palm Pilot m125
      A mis padres les parecía carísimo gastar más de 99 dólares en una calculadora, pero hacer apps en BASIC en ese aparato también era divertido, y los juegos se sentían como lo mejor del gaming móvil en ese tiempo
      Aun así, sí les tenía envidia a los amigos que jugaban Mario o Drug Wars en su calculadora
    • La TI-84(+) no salió sino hasta 2004, así que está más cerca de haber sido hace 20 años que 25
      Soy tan fijado con esto porque entré al grupo de matemáticas avanzadas, pero mi hermano recibió una TI-84+ y yo me tuve que conformar con una TI-83+
      Si ves ahora quién terminó siendo ingeniero y quién terminó siendo un NEET, los niños sí se dan cuenta de qué y a quién valoran más sus padres
    • Cada vez que veo algo sobre calculadoras TI recuerdo cuánto odiaba esa interfaz, porque yo empecé con Casio
    • Una vez mi mamá me regañó porque se le había perdido un collar que le encantaba, y después, preparando una mudanza, encontramos el collar atorado entre la pared y la parte de atrás del clóset
      Llevaba ahí casi 40 años, cubierto por capas y capas de polvo

  • Según https://www.cemetech.net/news/2026/4/1062/_/ti-84-evo-calcul..., parece que TI por fin se está alejando del Z80
    Las calculadoras gráficas baratas TI-83/TI-84 Plus de siempre han usado la misma línea de software de sistema y hardware basado en Z80 que se remonta hasta principios de los 90
    Antes, incluso para meter Python, estaban tan atados al Z80 que dejaron el CPU principal eZ80 casi como una terminal serial y añadieron un microcontrolador ARM para ejecutar MicroPython

    • De adolescente aprendí ensamblador en una TI-83 Z80, y podía hacer juegos de calculadora mejores que los de TI-Basic
      Como no había instrucciones MUL ni DIV, había que implementar multiplicación y división a mano con shifts, sumas, restas, etc., y fue un aprendizaje muy valioso
    • En secundaria aprendí ensamblador en un viejo Z80, y volví a encontrar SafeGuard, que hice mediante ingeniería inversa a partir de TestGuard de TI para evitar que los administradores borraran la memoria y los juegos de la calculadora: https://mikeknoop.com/upload/safeguard/
    • Entonces, ¿eso significa que uncle worm ya no va a correr por defecto? Trágico
    • Qué raro se siente volver a ver los nombres cemetech y Kerm Martian después de tantísimo tiempo
    • En Cortex existe un procesador de administración con TrustZone licenciado solo para ciertas partes interesadas, lo cual da flojera
      En el mercado educativo ese tipo de “seguridad” se vende como ventaja, porque garantiza que el estudiante no ejecute código no autorizado ni apps para “hacer trampa”
      También parece que podría habilitar funciones para auditar inalámbricamente el estado del salón

  • En la prepa tuve que comprar una de esas calculadoras y fue un desperdicio de dinero
    Ver que obligan a miles de estudiantes a comprar un aparato que casi nunca van a usar y que tiene poco valor educativo me hacía sentir que alguien estaba cabildeando fuerte

    • En mi calculadora sí tuvo bastante valor educativo
      Sin transferir binarios eficientes por cable y usando solo las herramientas de programación integradas, hice una implementación completa de Minesweeper
      Pero el 99% de lo que en realidad hacíamos en clase, incluso cuando se permitía usar calculadora, se podía resolver perfectamente con una calculadora solar chiquita de aritmética básica
    • Hasta cierto punto estoy de acuerdo
      Básicamente estás pagando 100 dólares por hardware completamente anticuado cuya función principal es “no poder hacer muchas cosas”
      Si estás en un entorno profesional donde se necesitan cálculos, casi siempre hay una computadora que calcula más rápido y mejor, y aunque en la prepa las HP se me hacían geniales, en cuanto me gradué empecé a hacer cálculo numérico en Excel o en lenguajes de programación
      Para sistemas de álgebra computacional también bastaba con usar Wolfram Alpha o SageMath, y no recuerdo la última vez que usé una calculadora salvo para enseñarle a alguien cómo se usa
    • Yo aprendí a programar en esa calculadora, y fue gracias a esa calculadora que aprendí a programar
      Le debo muchísimo
    • En la prepa usé una TI-83 y por ahí de 2002 en la universidad me cambié a una TI-89
      La usé muchísimo en las materias obligatorias de matemáticas y física para ingeniería, antes de cambiarme a CS, y hasta me ayudó a sacar B en el final de álgebra lineal porque tenía metido un documento tipo cheat sheet
      Cálculo 3 y ecuaciones diferenciales me fueron bien, pero curiosamente la parte final de álgebra lineal nunca me terminó de hacer clic
    • En la prepa compré una HP50g en Craigslist, era más barata que una TI, tenía un sistema de álgebra computacional primitivo, y los maestros no sabían cómo ponerla en modo examen
      Me ayudó a sobrevivir AP Calculus BC, y con mi puro conocimiento probablemente habría sacado menos de 4

  • Me gustaría ver qué problema de matemáticas de preparatoria no se puede resolver con una Casio científica de 12 dólares, por ejemplo la clásica FX-300MS https://www.usaofficemachines.com/csofx300ms-fx-300ms-scient...
    Hasta hay una imitación de 1 dólar: https://www.aliexpress.us/item/3256809744184708.html
    Compré una cuando estaba cerrando una tienda de 99 centavos y funciona bien
    Por 20 dólares también puedes comprar algo así: https://www.casio.com/intl/scientific-calculators/product.FX...
    TI es como el Intuit del sistema educativo. Quisiera que me agradara, pero esto no tiene sentido, y por los 160 dólares que cuesta una calculadora nueva también puedes comprar una laptop Celeron N4120, y aunque sea malísima, hace muchísimo más por ese dinero

    • Hay una razón por la que las TI-83/84 se llaman calculadoras gráficas: porque pueden graficar ecuaciones y conjuntos de datos y dejarte verlo de inmediato
      Ver la gráfica era súper importante para aprender, y la escuela no debería ser solo meter valores y sacar respuestas
      Claro, eso no significa que no sean caras, pero una TI-83/84 usada se puede conseguir por menos de 30 dólares y casi nunca se descompone
      Casio puede enlazarte una gráfica con un código QR, pero si ya tienes internet o smartphone, hay herramientas de gráficas mejores como Desmos
    • Si consideras cálculo básico como nivel prepa, la TI-89 puede hacer integración simbólica
      Justamente por eso suele estar prohibida en exámenes
    • En matemáticas del International Baccalaureate hay problemas que requieren una calculadora capaz de resolver cuestiones estadísticas
      Bajo las condiciones del examen no es realista hacerlo a mano
    • Mi Casio barata favorita es la fx-115ES Plus 2nd Edition de 17 dólares
      https://www.amazon.com/Casio-fx-115ESPLS2-Advanced-Scientifi...
      Tiene funciones de máximo común divisor y mínimo común múltiplo, y algunos modelos más nuevos ya no las traen
      Si necesitas gráficas, la fx-CG100 medio nueva tiene buena pantalla, pero le quitaron Casio BASIC y dejaron solo micro Python, que es demasiado incómodo para escribir con ese tecladito
      https://www.amazon.com/Casio-ClassWiz%C2%AE-Calculator-Funct...
      El modelo viejo que todavía conserva BASIC está aquí
      https://www.amazon.com/Casio-fx-9750GIII-Graphing-Calculator...
      También hice varias reseñas de calculadoras midiendo eficiencia de teclado, y la HP-15c siguió siendo la mejor
      https://github.com/jhallen/calculator/wiki
    • Básicamente solo cuenta para esos problemas forzados donde te hacen graficar, y fuera de eso, casi no hay casos

  • El resumen aquí es que usó las funciones de programación de la calculadora para saltarse reglas, y que más que las matemáticas en sí, las calculadoras TI hicieron que le gustara programar porque fueron su primera experiencia programando
    A mí me pasó algo parecido. Podía usar la TI-85 en clase, pero antes de los exámenes tenía que ir con el profesor para mostrarle que ejecutaba el reseteo de fábrica
    Con un amigo hice un juego de blackjack para dos jugadores, y como no quería volver a escribirlo para cada examen, hice un programa que imitaba el proceso de reseteo de fábrica
    Lo ejecutaba antes de pasar al frente, y la única diferencia era que las tres pequeñas marcas en una esquina indicaban que seguía corriendo un programa, así que las tapaba con el pulgar
    Irónicamente, nunca la usé para hacer trampa; solo quería no perder los juegos que yo mismo había hecho

  • TI debería dejar de hacer segmentación artificial de productos
    Han pasado 15 años desde la Nspire CX CAS y no hay razón para que no incluyan sistema de álgebra computacional en todas las calculadoras

    • En el SAT están prohibidas las funciones de sistema de álgebra computacional: https://satsuite.collegeboard.org/sat/what-to-bring-do/calcu...
    • Las calculadoras avanzadas están en una zona rara con muchísimas restricciones externas
      Parte de esa diferenciación de funciones existe para cumplir con la limitación de “si tiene esto, los estudiantes ya no la pueden usar en clase”
      En clase preocupa que la calculadora sustituya la habilidad que se está intentando enseñar, así que en cursos donde se enseña álgebra sí hay un lugar para calculadoras sin sistema de álgebra computacional
      En cierto sentido eso es más fácil que decir “no uses esta función de la calculadora”
    • La razón son los requisitos de los exámenes
      Algunos exámenes de certificación profesional no permiten calculadoras con sistema de álgebra computacional y además ponen otras restricciones
    • Al menos desde hace 20 años no debe haber sido un tema de costo ni de CPU
      Supongo que, como para que los niños aprendan matemáticas es mejor no tener siempre a la mano un sistema de álgebra computacional, por eso existen modelos de la línea a los que les quitan esa función
    • Si la herramienta hace todo por ti, no ayuda al aprendizaje del estudiante
      No es una herramienta para profesionales

  • Todavía tengo mi TI-83 Plus
    Llevo 25 años con ella, y aunque a los 13~14 años le grabé ‘KoЯn’ en la tapa, sigue siempre sobre mi escritorio

  • Dejando la nostalgia de lado, estas cosas no son tan buenas y están demasiado caras
    TI parece sostenerse porque las prepas y universidades siguen usándolas, y porque los profesores normalmente son quienes las han usado siempre
    Ni siquiera sé si de verdad aumentaron la comprensión fundamental de las matemáticas que aprendí, y cuando pasas a matemáticas más avanzadas, estas máquinas ni siquiera dan la talla

  • La primera vez que conocí la 83 Plus fue literalmente impactante
    Hasta nos dieron una hoja para explicarles a nuestros padres por qué había que comprar o rentar ese aparato, y con mis amigos intercambiábamos apps por cable TI-Link, jugábamos e incluso hacíamos software
    En la escuela hasta había rankings de popularidad según en cuántas calculadoras estaba instalado el programa de cada quien
    Para mucha gente fue la puerta de entrada a TI-Basic, y quien quería hacer apps más potentes podía pasarse a ensamblador
    La memoria estaba dividida entre programas BASIC en memoria normal, que se borraba fácil, y Flash Apps en un área aparte
    Después me cambié a una TI-89, y con su mejor CPU, resolución de pantalla y rendimiento de procesamiento me ayudó muchísimo a entender todas mis clases de matemáticas, incluidas las de EE/EECS
    Me daba lástima verla prohibida en exámenes. En ningún examen que yo vi una 83+/89/ni ninguna otra calculadora daba una ventaja real, y en la universidad era más bien una cuestión de control sobre el estudiante
    El departamento de matemáticas pensaba que no podían garantizar la equidad porque no podían demostrar que la gente no estuviera usando internet o una PC de bolsillo dentro de la calculadora
    Si un estudiante de 20 años de esa época hubiera logrado meter por ingeniería una PC completa con internet dentro de una calculadora, habría sido la envidia del mundo y de todos los programas de ingeniería; era una lógica rarísima
    Al final depende de la calidad de la educación. En vez de poner solo problemas que obliguen a memorizar métodos para resolver ecuaciones, podrían dejar que primero entiendas el problema y derives o encuentres tú mismo la expresión, y luego sí usar la calculadora para “meter datos y calcular”