1 puntos por GN⁺ 4 시간 전 | 1 comentarios | Compartir por WhatsApp
  • Se portaron unas 24 applets matemáticas de Java 1.0 sin soporte a JavaScript usando agentes de codificación con IA modernos, y también se completaron herramientas de visualización que antes no se habían podido implementar
  • Las applets existentes se restauraron en pocas horas, con mejoras gráficas como la visualización en color de los conjuntos de Besicovitch, además de la reimplementación de la applet de honeycomb creada en 1999 con Allen Knutson
  • Durante la migración, el bug creado por el agente fue un problema menor relacionado con el manejo de arrastre; en cambio, encontró 2 bugs no identificados en el código existente, por lo que la calidad general del código se mantuvo en un nivel similar
  • La idea de un “Inkscape del espacio de Minkowski”, abandonada en 1999 por su complejidad, se implementó en pocas horas de vibe coding como una versión alfa de una app de visualización de la relatividad especial; también se creó una visualización de la conjetura de Gilbreath
  • En las visualizaciones auxiliares que no son centrales para los argumentos matemáticos, el riesgo de que los bugs del código generado por LLM tengan impacto es relativamente bajo, por lo que podrían usarse como materiales complementarios interactivos en futuros artículos

Inicio e interrupción de las applets de Java 1.0

  • Desde 1999, con interés en formas de investigar y enseñar matemáticas usando computadoras, se desarrollaron varias applets en Java 1.0 para cursos de análisis complejo y álgebra lineal
  • Las applets también se usaron no solo en clases, sino para visualizar diversos objetos matemáticos, incluidos honeycombs y conjuntos de Besicovitch
  • Aunque tuvieron cierto éxito, programarlas directamente requería mucho tiempo y, cuando los estándares web dejaron de soportar esa versión de Java, las applets dejaron de funcionar

Migración a JavaScript con IA

  • Al trasladar las páginas web y datos de blog existentes a un repositorio más fácil de mantener, se aprovechó la asistencia de IA moderna
  • Como experimento, se le pidió a un agente portar las applets existentes a un lenguaje actualmente soportado, y finalmente se eligió JavaScript
  • Unas 24 applets existentes volvieron a funcionar en pocas horas, y algunas gráficas también se mejoraron

Bugs nuevos y errores encontrados en el código existente

  • Aunque los agentes de codificación basados en LLM pueden introducir bugs evidentes o sutiles, en esta migración el único problema nuevo encontrado fue 1 bug menor
    • En una de las applets de análisis complejo, al arrastrar fuera del área principal se producía un comportamiento no deseado
  • En cambio, el agente encontró 2 bugs no identificados que estaban ocultos en el código existente; considerando esto en conjunto, la calidad general del código quedó en un nivel similar
  • Estas applets son materiales visuales auxiliares, no componentes centrales de un argumento matemático, por lo que incluso si hubiera bugs, el riesgo asociado es relativamente bajo

La herramienta de relatividad especial abandonada en 1999

  • Como la migración de las apps existentes avanzó sin demasiada dificultad, también se intentó crear apps nuevas
  • En 1999 se había planteado una idea similar a “Inkscape del espacio de Minkowski” como herramienta de visualización de la relatividad especial, pero en ese momento Inkscape aún ni siquiera se había lanzado
  • Se empezó a escribir código Java, pero la complejidad resultó difícil de manejar y el proyecto fue abandonado
  • Tras unas horas de vibe coding con un agente de IA, se implementó una applet de diagramas de espacio-tiempo que coincide con la idea original
  • También se publicó un resumen de la conversación de creación, del cual se eliminaron durante la edición muchos informes repetitivos de implementación técnica
  • La app actual es una versión alfa que solo ha pasado algunas pruebas de juego; por la naturaleza del código generado por LLM, puede conservar bugs sin resolver y partes poco pulidas, por lo que necesita más feedback

Visualización de la conjetura de Gilbreath

Uso como materiales complementarios interactivos para artículos

  • Se está considerando agregar visualizaciones interactivas como materiales complementarios en futuros artículos
  • Como estas visualizaciones no son indispensables para las partes centrales del artículo, el riesgo derivado de errores es tolerable incluso si se generan mediante interacción guiada con agentes LLM

1 comentarios

 
GN⁺ 4 시간 전
Opiniones de Hacker News
  • Los materiales de visualización con LLM han mejorado muchísimo las clases de ciencias de la computación: https://htmx.org/essays/universities-and-ai/#demos-visualiza...
    Ahora ya cuentan con materiales que siempre habían querido hacer pero nunca habían podido por falta de tiempo, y con ayuda de Claude también diseñaron en pocos días una sencilla computadora de 8 bits para complementar una computadora educativa de 16 bits ya existente: https://bdp.cs.montana.edu/

    • Implementar funciones extra que siempre se quisieron pero para las que nunca hubo tiempo es un gran caso de uso para los LLM. En especial, el código de visualización no necesita una estructura perfecta ni gran mantenibilidad, siempre que produzca el resultado visual correcto, y los LLM son muy buenos para iterar hasta lograr el aspecto deseado
    • Al leer artículos de matemáticas, están creando visualizaciones con LLM. Si se les pide “visualiza cada parte de este texto al estilo de los videos de 3Blue1Brown usando manim”, salen resultados impresionantes
      Gracias a eso, pueden asimilar el contenido más rápido y leer más artículos que antes
    • Han ahorrado horas al escribir y ajustar comandos y parámetros de PIL con LLM
    • Al ver el texto sobre el cambio en la ponderación de calificaciones https://acbart.github.io/2026/04/19/proctored-grades/ parece que la distribución es más o menos 50 y 50. Entonces, ¿eso significa que un estudiante que saque 40% en todos los quizzes aun así puede pasar la materia con C-?
    • En una clase de microcontroladores, el instructor explicó dibujando en el pizarrón los registros, la memoria y las instrucciones de una computadora de 8 bits, y fue muy divertido entender cómo funcionaba por dentro
      Pensaron que estaría bien poder simular más de lo que se enseña. Como la educación consiste en descomponer algo en componentes y ver cómo interactúan, una simulación hecha con vibe coding puede ser una herramienta excelente
  • Si Terry Tao crea apps con un agente de código, entonces falta poco para que incluso un ganador de la Medalla Fields nos pregunte, como cualquiera de nosotros, por qué no arranca un contenedor de Docker

    • Incluso antes de los LLM, ya existía Martin Hairer, otro ganador de la Medalla Fields que hace software especializado: https://en.wikipedia.org/wiki/Martin_Hairer, https://www.hairersoft.com/
    • Se suponía que la IA iba a elevar a todos al nivel de los mejores, pero más bien terminó bajando a los mejores a un nivel al que sí podemos llegar
    • También esperan el día en que un agente de código le pregunte a Terry Tao si la demostración en la que está trabajando merece una Medalla Fields
  • Especialmente fuera del software tradicional, la demanda potencial de software es prácticamente infinita. Aunque el avance de los LLM se detuviera hoy, harían falta 10 años para aprovechar toda la nueva capacidad de escribir software, y este caso lo muestra bien

  • La conclusión de que “los materiales interactivos de apoyo hechos con LLM no son esenciales para el núcleo del artículo, así que vale la pena asumir el riesgo de generar estas visualizaciones mediante interacción guiada con el agente” suena equilibrada
    Los LLM son herramientas, así que hay trabajos para los que encajan bien y otros para los que no, y en general no conviene confiar ciegamente en sus resultados

    • Siempre hay que verificar los resultados de los agentes LLM, pero es curioso que se diga que no hay que antropomorfizar la IA y aun así se use una expresión antropomórfica como confiar. A medida que mejoran los modelos y las herramientas de ejecución, y se establecen flujos de trabajo efectivos, la confianza en la IA está aumentando rápidamente
      Uno confía en usar un martillo para clavos, pero no para tornillos, y eso no significa que no se pueda confiar en un martillo en general. La dificultad con la IA es que todavía no sabemos qué es clavo y qué es tornillo
      En vez de decir simplemente que no hay que confiar, es más útil orientar a la gente a dedicar más tiempo que antes a planear, iterar y revisar; aprender la técnica, el contexto y cómo usar subagentes; y practicar primero en proyectos no productivos y de bajo riesgo. La meta debería ser construir confianza entendiendo buenos flujos de trabajo y usos adecuados
    • En este contexto, no está claro qué significa confiar. Aunque contratara a Donald Knuth para escribir todo el código, no asumiría que está libre de bugs ni que encaja con mis requisitos
    • Entre los optimistas de la IA, muchos toman las declaraciones de Tao sobre el uso de LLM en demostraciones matemáticas como evidencia de que los sistemas ya están muy avanzados y operan de forma autónoma
    • Los LLM producen código terrible que es difícil de mantener y poco confiable. Está bien hacer vibe coding en proyectos personales de bajo riesgo, como juguetes, pero claramente no son apropiados para código de alto riesgo
  • Ver a Terry Tao usando un agente de programación se siente como un chef con estrella Michelin descubriendo comida preparada para microondas y emocionándose de verdad

    • Me pareció interesante el texto que explora qué habría pasado si hubiera revisado viejos libros de cocina y desarrollado en serio la cocina con microondas: https://malmesbury.substack.com/p/my-journey-to-the-microwav...
    • Incluso chefs con estrella Michelin valoran de verdad el microondas. Marco Pierre White lo llamó “algo asombroso” y dijo que para cocinar arenque es mejor que hervirlo o asarlo: https://www.independent.co.uk/life-style/marco-pierre-white-...
      José Andrés también puso al omelet de microondas como uno de los platillos más difíciles de arruinar y lo llamó “el omelet esponjoso más grande en la historia de la humanidad”: https://www.tasteofhome.com/article/jose-andres-microwave-om...
    • Una analogía más precisa sería ver a Charles y Henry Greene fabricando con tecnología un jig especializado muy refinado para fijar las uniones de una delicada caja de joyas que iría en la Gamble House. También podría hacerse a mano, pero para alguien que tiene mucho por construir, el tiempo es valioso
      Maestros como Tao muestran que la tecnología puede crear ese jig, y los fabricantes de máquinas están demostrando paso a paso que pueden hacer no solo jigs para cajas de joyas, sino incluso jigs para fabricar máquinas que hacen jigs
    • Me da curiosidad si existen textos o reacciones de grandes chefs de la época cuando conocieron por primera vez la comida preparada para microondas
    • Cuando apareció el microondas por primera vez, imagino que los chefs también se emocionaron sinceramente. Al menos al verlo por primera vez, casi parece magia
  • Ejecutar viejos applets educativos de Java de matemáticas y física fue durante mucho tiempo un caso de uso popular de CheerpJ Applet Runner, que corre bytecode de Java en el navegador mediante WebAssembly
    Me genera sentimientos encontrados pensar cómo tomar esta situación en la que los agentes resuelven el problema modernizándolo de verdad. Sin duda es bueno que los estudiantes puedan interactuar con el contenido de una manera moderna y accesible, pero incluso si no es algo comercialmente importante, el uso educativo siempre fue motivo de orgullo: https://chromewebstore.google.com/detail/cheerpj-applet-runn...

  • Siempre es divertido leer a un experto del área usando IA para hacer algo entretenido dentro de su campo, pero da la impresión de que siempre termina siendo un proyecto de hobby y no trabajo serio

    • Terry Tao es una de las figuras más representativas del mundo de las matemáticas que ha venido explorando cómo usar IA para descubrimientos matemáticos de frontera. Este texto es más ligero, pero también ha escrito bastante sobre asistencia de IA en investigación central
      https://terrytao.wordpress.com/tag/artificial-intelligence/, https://academy.openai.com/public/blogs/terence-tao-ai-is-re...
    • Para un profesor universitario, desarrollar materiales educativos es parte del trabajo, así que no entiendo por qué verlo como un proyecto de hobby
    • Desde que empecé a usar Claude Code en el trabajo, me parece muy probable que, en no más de 5 años, programar en su forma actual deje de existir como carrera
      Yo ya soy mayor y, si fuera necesario, podría jubilarme mañana aunque fuera algo apretado, pero me preocupan los desarrolladores jóvenes, como mi sobrino de 25 años, que todavía no han acumulado suficiente patrimonio para dejar de trabajar. Escribir código manualmente se volverá un área especializada de muy poca gente, como calcular raíces cuadradas a mano o fundir tipos de imprenta
    • “Siempre” y “nunca” son expresiones demasiado fuertes. Espero que para estas fechas el próximo año ya veamos un uso bastante serio de IA y sea difícil seguir diciendo eso
      El uso amplio de IA para programar apenas está comenzando, y recién hace poco los modelos llegaron al nivel necesario para trabajo serio. Ya he visto usos reales, pero también hay muchas razones por las que es difícil mostrar en un blog personal el uso de código de producción, por políticas de la organización, código privado y secretos comerciales
    • Tao también está usando IA para matemáticas con verificación formal y para ideas de resolución de problemas matemáticos. Decir que está bien porque es material auxiliar podría significar que esa visualización no está verificada formalmente y podría tener bugs, y como no es el punto central del paper, quizá tampoco haga falta acreditar por separado a la IA como colaboradora
  • Me hizo reír la parte de “la complejidad del código creció hasta volverse inmanejable y abandoné el proyecto”. Incluso Terry Tao tiene código demasiado complejo como para escribirlo
    Tengo grandes expectativas de que los LLM permitan participar en desarrollo de software incluso a mucha gente muy inteligente en áreas específicas que antes no lograba entrar a la programación

  • Con Claude porté un juego de applet Java de alemán de preparatoria de hace 30 años a JavaScript e incluso fabriqué un historial de Git falso: https://github.com/bradfitz/koffer#der-verloren-koffe
    También puede ejecutarse en línea: https://bradfitz.github.io/koffer/js/
    Está genial ver cómo código de hace unos 30 años vuelve a cobrar vida

  • La torpe primera oración del texto es precisamente prueba de que no fue escrita por IA. La frase es: “Desde que en 1999 hice applets para clases de análisis complejo y álgebra lineal en Java 1.0 para visualizar objetos matemáticos como estructuras de panal y conjuntos de Besicovitch, me ha interesado cómo estudiar y enseñar matemáticas con ayuda de máquinas”

    • Es un estilo muy propio de Terence Tao. Encadena en largo una oración que podría dividirse en varias más cortas, pero no afecta mucho la comprensión
    • Ese estilo siempre será mejor que el resultado insípido que Claude reescribe de forma pulida