California intenta silenciar a investigadores de Stanford que obtuvieron datos para estudiar la educación

• El Departamento de Educación de California está amenazando con demandar para impedir que profesores de la Universidad de Stanford testifiquen en una demanda contra el propio departamento.
• La Unión Estadounidense por las Libertades Civiles (ACLU) está amenazando con demandar al departamento por violar los derechos de los investigadores bajo la Primera Enmienda.
• Esta disputa podría limitar a quienes realizan investigación educativa en California y lo que pueden investigar.
• La restricción sobre este tema prohíbe a los investigadores participar en litigios no relacionados con su propia investigación.
• La ACLU sostiene que esta restricción sesga la información y la experiencia especializada que pueden llegar a los tribunales, y limita la capacidad de las personas y los estudiantes para hacer valer sus derechos.
• La disputa involucra a dos profesores de la Universidad de Stanford a quienes se les pidió testificar en un litigio en curso, separado del departamento de educación.
• La ACLU respalda la participación de los profesores en el litigio relacionado y está tomando medidas en una demanda más amplia para eliminar la cláusula de prohibición de litigio.
• La ACLU argumenta que esta cláusula es inconstitucional y constituye discriminación por punto de vista.
• Los contratos no limitan la capacidad de los investigadores para reportar de manera independiente los resultados de su investigación.
• Los investigadores necesitan acceso a datos no públicos para realizar estudios precisos, pero esta disputa no está relacionada con la divulgación de información a nivel de estudiante.
• La ACLU exigió al departamento de educación que elimine esta restricción de todos sus contratos con investigadores en un plazo de 10 días.

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Opiniones de Hacker News

• El Departamento de Educación de California (CDE) exige a los investigadores firmar restricciones que les prohíben participar en litigios no relacionados con el departamento.
• Se espera que la Unión Estadounidense por las Libertades Civiles (ACLU) gane la demanda contra esta restricción irrazonable.
• Sean Reardon, un respetado investigador en educación, está involucrado en este caso y es conocido por su rigor metodológico.
• La cuestión es si los investigadores pueden testificar en demandas sobre el sistema escolar independientemente de los datos a los que hayan accedido.
• Existe un debate sobre si el sistema escolar debe mantener la información privada y elegir quién puede acceder a ella.
• Algunos académicos obtienen ingresos considerables como testigos expertos, lo que plantea dudas sobre sus motivaciones de investigación.
• La preocupación es que las partes en litigio puedan usar a los investigadores para encontrar y filtrar datos que normalmente solo podrían obtenerse mediante el proceso legal de descubrimiento.
• Se considera que usar acuerdos de confidencialidad (NDA) para impedir testimonios contra las partes en litigio podría prestarse a abusos.
• Hay una diferencia entre un testigo de hechos y un testigo experto; a este último a menudo lo contratan para moldear la narrativa.
• La demanda contra el estado de California por la pérdida de aprendizaje durante la pandemia de COVID-19 se considera una visión de corto plazo, ya que el problema ya ha sido reconocido y se están buscando soluciones.