2 puntos por GN⁺ 2024-10-05 | 1 comentarios | Compartir por WhatsApp

Alcanzar una fluidez intermedia en chino

  • Tiempo de estudio del chino: generalmente se estima que se necesitan 4,000 horas (2,200 horas de clase y 1,800 horas de estudio externo) para alcanzar una fluidez intermedia. Sin embargo, el autor lo logró en solo 1,500 horas.
  • Estimación del Departamento de Estado de EE. UU.: se estima que para alcanzar la "fluidez profesional general" (ILR 3) se requieren 2,200 horas de clase durante 88 semanas. Eso equivale a 25 horas por semana, aunque en la práctica podrían necesitarse más de 45 horas.
  • Fluidez real: muchos diplomáticos alcanzaron el nivel ILR 3, pero en la práctica a menudo se quedan en ILR 2. El autor invirtió 1,500 horas y alcanzó un nivel ILR 2+.

Inicios humildes — 筚路蓝缕

  • Primer mes: mientras estudiaba matemáticas, empezó a interesarse por el chino y tomó un curso introductorio intensivo que avanzaba a gran velocidad. Aprendió vocabulario básico de supervivencia e intentó conversar todos los días.

Autoaprendizaje intensivo — 自强不息

  • Tercer mes: usó apps de repetición espaciada como Anki para estudiar de forma eficiente. Aceleró su aprendizaje mediante estudio basado en frecuencia, input comprensible y mucha lectura.
  • Tutoría personalizada: aceleró su ritmo de aprendizaje con tutorías 1 a 1, donde le corregían todos los errores durante la conversación.

Viajes — 学以致用

  • Cuarto mes: durante las vacaciones de invierno viajó por Taiwán y China, usando el chino en situaciones reales. En cada viaje aprendió alrededor de 1,000 palabras y caracteres nuevos.

Maratón — 持之以恒

  • Sexto mes: mantuvo un estudio constante, dedicando unas 15 horas semanales al aprendizaje del chino. Llegó a conocer 5,000 palabras y caracteres, un nivel similar al antiguo HSK6.

Resumen de GN⁺

  • Este texto comparte una experiencia personal de aprendizaje del chino y enfatiza la importancia de los métodos de estudio eficientes y de la experiencia práctica a través de los viajes.
  • Muestra que herramientas de repetición espaciada como Anki y la tutoría personalizada pueden mejorar significativamente la velocidad de aprendizaje.
  • Ofrece información útil y motivación para quienes estén interesados en aprender chino.
  • Como herramientas de aprendizaje con funciones similares, se recomiendan Duolingo y Rosetta Stone.

1 comentarios

 
GN⁺ 2024-10-05
Comentarios de Hacker News
  • Comparte la experiencia de leer una entrada de blog que le recordó a sí mismo hace 10 años; en ese entonces aprendió chino y obtuvo el HSK6, pero ahora siente que el chino no le sirve para nada.

    • Recuerda que aprender chino requería demasiado esfuerzo y que podría haber dedicado esa energía a otras cosas mejores.
  • Menciona que le interesa el sistema de motivación de una persona y que le impresiona que combine un PhD con el aprendizaje de chino.

    • Considera que la motivación básica es importante y evalúa que esta persona tiene una motivación especial.
  • Explica por qué le cuesta usar sistemas SRS y sostiene que necesita una recompensa inmediata o interés.

    • Piensa que para aprender un idioma es necesaria la comunicación directa.
  • Cuenta que, al visitar Pekín, vivió una experiencia de "celebridad local" y subraya la importancia de los exámenes formales.

    • Menciona que los amigos o tutores pueden pasar por alto errores, pero los exámenes no.
  • Señala que contar con diversos contenidos y recursos en el idioma objetivo ayuda al aprendizaje.

    • Explica que otros idiomas difíciles, como el vietnamita, tienen escasez de recursos.
  • Evalúa como efectivo haber aprendido chino durante 9 meses con el método de Comprehensible Input.

    • Explica que aprendió 2,000 palabras usando tarjetas de Anki y Peppa Pig, y que tuvo una buena experiencia en un viaje a Taiwán.
  • Menciona que volvió a estudiar chino después de 10 años y que rápidamente llegó a un nivel HSK 5.

    • Explica que aprender chino se presta bien al estudio autodidacta y que la motivación genera un efecto de bola de nieve.
  • Subraya la importancia de los sistemas SRS como Anki y recomienda usar reconocimiento de voz para introducir oraciones rápidamente.

  • Menciona que es importante exponerse con frecuencia a contenido en chino y que las animaciones producidas en China pueden ser útiles.

  • Explica que leer contenido que le resulte personalmente interesante ayuda al aprendizaje y propone colaborar en Taiwán con personas interesadas en campos relacionados.