- Un principiante adulto que, después de unas 500 partidas de Blitz en Chess.com, cayó hasta un ELO de 328, llegó a un nivel Rapid de 1500 en unos 9 meses entrenando táctica 20 a 30 minutos al día
- En el ajedrez de bajo nivel, los patrones tácticos deciden más las partidas que la estrategia a largo plazo, y los jugadores fuertes los reconocen al instante, como palabras
- El núcleo de la rutina consiste en combinar recuerdo activo, entrada comprensible, límite de tiempo, aprendizaje por categorías, pruebas aleatorias y repetición espaciada para automatizar el reconocimiento táctico
- En Chessable, repasaba y sumaba contenido nuevo de Learn Chess The Right Way de Polgar y Tactics Time durante 10 minutos al día cada uno, usando un límite de 8 segundos e intervalos de repaso agresivos
- Mantener la fluidez táctica tiene prioridad sobre memorizar aperturas o repetir Blitz; este método puede no ser divertido y no garantiza avanzar más allá de 1500 ni conseguir títulos
De ELO 328 a Rapid 1508
- Después de ver Queen's Gambit, creó una cuenta en Chess.com y jugó unas 500 partidas de Blitz, pero el 1 de enero de 2021 su ELO cayó hasta 328
- Ni siquiera estaba en el percentil 5 entre los 11 millones de usuarios habituales de Chess.com, es decir, alrededor del 95% de los jugadores era más fuerte
- Luego empezó una rutina de práctica de 20 a 30 minutos diarios, y en septiembre y principios de octubre participó en torneos presenciales Over The Board de ajedrez físico
- Tras el segundo torneo, su rating Rapid era 1508, similar a su rating online de ese momento
- Es un caso de pasar, en unos 9 meses, del 5% inferior de Chess.com a un nivel cercano al 5% superior
Los límites de mejorar en ajedrez siendo adulto
- 1500 no es una cifra impresionante para un ajedrecista fuerte, y cuanto más alto es el nivel, más difícil es mejorar
- No hay evidencia de que este método funcione también para otras personas
- Como al principio jugaba sobre todo Blitz y luego cambió casi por completo a Rapid, es difícil comparar directamente los ratings
- Su rating Blitz parecía estar hasta unos 200 puntos por debajo del Rapid en ese momento
- Es muy probable que este enfoque no sea divertido para la mayoría de la gente
- Según un enlace de análisis de datos de Lichess, durante varios años solo alrededor del 10% de los jugadores sube más de 100 puntos de rating, y cerca del 1% sube más de 200 puntos
Qué se entrena: fluidez táctica
- En el ajedrez de bajo nivel, las partidas suelen decidirse más por patrones tácticos cortos que por estrategia a largo plazo
- Una táctica es una secuencia breve que convierte una posición similar en una posición muy favorable para un bando, y un blunder es una jugada que crea esa oportunidad
- En The Woodpecker Method, los GM Axel Smith y Hans Tikkanen estiman por rating la proporción de partidas decididas por errores tácticos
- Grandmaster: 42%
- 2200~2400: 44%
- 2000~2200: 63%
- 1800~2000: 72%
- 300~500: estimación del autor, 100%
- La habilidad táctica es una destreza fundamental del ajedrez, y los jugadores fuertes reconocen patrones en bloques (chunks) en vez de mirar cada pieza por separado
- En un estudio, en posiciones con oportunidades tácticas, la primera jugada que se le ocurría a un jugador de 2500 tenía una fuerza similar a la jugada que un jugador de 1548 tardaba 5 minutos en encontrar
- Si se da más tiempo, tanto los jugadores fuertes como los débiles mejoran sus decisiones a un ritmo similar, pero los fuertes parten de un primer candidato mejor
Principios de aprendizaje para construir fluidez táctica
- Para aumentar la precisión, hay que encontrar la respuesta por cuenta propia mediante recuerdo activo (active recall), que es más eficiente que mirar de forma pasiva
- Para aumentar la velocidad, hay que empezar con entrada comprensible de un nivel que se pueda derivar de forma independiente
- Hay que medir el tiempo de respuesta para entrenar el reconocimiento automático de patrones y el chunking, y evitar que solo aumente la capacidad de cálculo o el conocimiento
- Para reconocer un patrón en muchas posiciones, primero hay que aprenderlo por categorías
- Ejemplo: probar en serie varios ejemplos del patrón “mate en 1 con la dama” y ver la explicación junto con ellos
- Después, con problemas en orden aleatorio, encontrar patrones conocidos en posiciones nuevas y complejas
- Para retener más patrones, hay que ir aumentando los intervalos entre pruebas iguales mediante repetición espaciada (spaced repetition)
- Si se puede detectar un patrón con precisión, rapidez y en casi cualquier contexto, puede considerarse que se tiene fluidez en esa táctica
La forma más simple de empezar
- El modo Blitz puzzles Easy mode de Chess Tempo puntúa tanto si la respuesta es correcta como la velocidad frente al promedio de quienes resolvieron el problema
- Si eres más rápido que el promedio, recibes más puntos; si eres mucho más lento, puedes perder puntos
- Si te equivocas, la pérdida de puntos es mayor
- Hay mucha curaduría de problemas y explicaciones de la comunidad
- La configuración very easy de los puzzles de Lichess también es una alternativa
- Ofrece problemas simples que se pueden resolver rápido
- Si te equivocas, el rating de puzzles baja mucho y el siguiente problema se vuelve bastante más fácil
- Como incluso los errores simples llevan a problemas más fáciles, se ajusta bien al entrenamiento de reconocimiento de patrones
- Ambas opciones son gratuitas o casi gratuitas, y es fácil empezar con ellas
Rutina centrada en Chessable
- Chessable es una plataforma de repetición espaciada para ajedrez: cuando aciertas una táctica, más adelante vuelve a mostrártela como problema de repaso
- Permite fijar límites de tiempo, por lo que sirve para poner a prueba precisión y velocidad a la vez
- Se necesitan dos tipos de cursos
- Cursos categorizados que expliquen y agrupen patrones tácticos
- Cursos de táctica aleatoria que mezclen patrones
- Para patrones y explicaciones por categoría, le resultó buena la serie Learn Chess The Right Way de la GM Susan Polgar, y valoró especialmente las tácticas defensivas del Book 3
- Para táctica aleatoria usó Tactics Time
- Entre los cursos recomendados por lectores están Common Chess Patterns e Improve Your Chess Tactics
Claves de configuración en Chessable
- La configuración de los cursos apunta a forzar la resolución rápida de muchos problemas comprensibles
- La configuración recomendada requiere una cuenta Chessable Pro
- Configuración principal de los cursos
- Study: Key Moves — no evalúa hasta el final de variantes largas poco forzadas
- Review: Whole Variation — evalúa toda la táctica de principio a fin, no cada jugada por separado
- Reps: 1 — cuando ves la respuesta, la muestra una sola vez; se centra en encontrar la respuesta más que en drills repetitivos
- Depth: Full Depth — no corta la táctica a la mitad aunque tenga varias jugadas
- Soft fail: Retry on alternative good move — no marca como fallo elegir otra buena jugada cuando hay varias formas de dar mate
- Time: 8 seconds — solo cuenta como correcta si se acierta casi de inmediato
- Tactics: Solve problem — primero hay que resolver o fallar, sin ver la respuesta de antemano
- El límite de 8 segundos da tiempo para mirar la posición y visualizar la táctica completa desde la primera jugada intuitiva, pero casi no deja tiempo para buscar otra jugada si esa primera intuición es incorrecta
Calendario agresivo de repetición espaciada
- El calendario de Chessable usado era más agresivo que el predeterminado: el primer intervalo era largo y, tras cada acierto, el intervalo aumentaba alrededor de 2.1 veces
- Intervalos por nivel
- Level 1: 1 día 16 horas
- Level 2: 4 días 16 horas
- Level 3: 10 días 16 horas
- Level 4: 24 días 16 horas
- Level 5: 56 días 16 horas
- Level 6: 128 días 16 horas
- Level 7: 296 días 16 horas
- Level 8: 681 días 16 horas
- Los intervalos largos inducen comprensión a corto plazo más que simple memorización
- A largo plazo, reducen la carga de repaso por táctica, lo que permite mantener más tácticas
- Si se tarda en promedio 12 segundos y se está en intervalo Level 6, el cálculo da que con 20 minutos al día se pueden mantener 12,800 tácticas
- Un curso de 498 mates, con un intervalo promedio de 142 días, requiere 3 o 4 repasos al día, unos 45 segundos
- Las “16 horas” están ajustadas para que, dado que Chessable no vence todos los ítems por día calendario, al repasar cada día a una hora parecida expiren antes del siguiente día de repaso
Configuración de MoveTrainer
- Time up action: stop timer — si pasan 8 segundos, se marca como fallo aunque luego aciertes, pero después tienes tiempo ilimitado para encontrar la respuesta
- Como no muestra la solución apenas se acaba el tiempo, obliga a entender la táctica hasta el final
- Enable retry: on — da otra oportunidad de encontrar la respuesta después de una jugada incorrecta
- Max retries for a mistake: 1 — impide acertar probando muchas respuestas incorrectas
- Retry action: stop timer, Time up action for retry: stop timer — también después de un error da tiempo ilimitado para entender
- Highlight legal moves: off — como en partidas OTB reales no hay resaltado de jugadas legales, debe desactivarse
Rutina diaria y gestión del repaso
- Define cuánto tiempo puedes sostener cada día y divídelo entre estudio de tácticas por categoría y tácticas aleatorias
- La rutina base usada era
- Poner un timer de 10 minutos y repasar los cursos categorizados de Polgar, de los más fáciles a los más difíciles
- Si el repaso terminaba dentro de esos 10 minutos, agregar nuevas tácticas categorizadas
- Los siguientes 10 minutos se dedicaban a repasar tácticas aleatorias de Tactics Time
- Al terminar el repaso, agregar nuevas tácticas aleatorias
- El tiempo total era de unos 20 a 30 minutos al día, aumentando o reduciendo según la situación
- La repetición espaciada penaliza mucho la irregularidad, así que es fácil que se acumule trabajo pendiente
- Conviene dedicar a Chessable menos tiempo del que realmente tienes disponible cada día, para poder manejar el backlog si pierdes un día
- Aunque un día te sobre tiempo, es mejor no aumentar la carga de Chessable si no podrás sostener el tiempo de repaso de los días siguientes
Aperturas, estrategia y juego
- Estudió aperturas con blancas en Chessable durante unos 6 meses, pero ganó más partidas con negras, donde no había aprendido nada
- Cambiar por completo de apertura literalmente no tuvo efecto en su rating, y la mejora continuó
- Al calcularlo con la base de datos de Lichess, fuera del nivel GM incluso la línea más común después de la jugada 8 aparecía en menos del 0.5% de las partidas
- Incluso suponiendo que se recuerden las líneas al 100%, la conclusión es que memorizar líneas de apertura es casi inútil
- Aun así, mantuvo unos minutos diarios de aperturas de poca profundidad por la tranquilidad psicológica y la diversión de “saber qué está haciendo”
- Sobre estructuras de peones o estrategia, responde que no sabe
Qué partidas jugar
- Jugar partidas es divertido, pero no está claro que sea bueno para mejorar
- Ese año jugó en promedio alrededor de 1 partida online de Rapid por día
- Las partidas OTB de torneo se sienten distintas y se recuerdan más, así que desde el punto de vista del aprendizaje tienen más prioridad
- Al principio jugaba casi todo Blitz, pero el consejo general de entrenadores como Dan Heisman es que para quienes aprenden son mejores las partidas más largas
- El riesgo de Blitz y Bullet es que entrenan repetidamente malas intuiciones sin feedback correctivo ni comprensión
- Las partidas demasiado largas no se pueden jugar muchas veces, y en muchas posiciones dar más tiempo para pensar tiene un límite de mejora en calidad
- Las partidas sin incremento pueden crear situaciones donde, después de gastar tiempo, haya que jugar el final como si fuera Bullet
- Rapid + incremento fue un buen equilibrio para el autor
Entorno de juego y el problema 2D/3D
- Chess.com y Lichess se consideran buenos sitios de ajedrez
- En su primer torneo OTB, al haber aprendido solo con tablero 2D y piezas 2D, su fluidez táctica cayó mucho en el entorno 3D real
- Una de las razones por las que luego usó Lichess fue que en la web móvil ofrece un tablero de ajedrez 3D parecido a los sets de plástico usados en torneos OTB
- Considera que si Chessable tuviera esas mismas piezas 3D, su utilidad aumentaría mucho
- El resaltado de jugadas legales no existe en OTB, así que debe desactivarse
Otras herramientas y contenido de ajedrez
- Puzzle Rush y Tactics Trainer pueden ser buenas herramientas de benchmarking, pero no sabe si tienen una ventaja comparativa como herramientas para entrenar fluidez táctica
- Estas herramientas tienden a empujar con más fuerza hacia la velocidad o hacia la comprensión
- Puzzle Rush no tiene forma de fomentar la comprensión, y Tactics Trainer acaba mostrando puzzles por encima del rango de entrada comprensible
- También usaba Lichess o Chess.com en el celular para resolver tácticas mientras veía televisión
- Resolvía sin concentrarse y tomándose el tiempo que quisiera
- En ambas apps, su rating de táctica ronda los 2200
- Como contenido de ajedrez, disfruta ver Gotham Recap y material del GM Simon Williams
Método modificado un año después
- Aumenta el límite de resolución a 10 segundos, pero oculta el timer en pantalla
- El objetivo es resolver más rápido, no adivinar más rápido bajo presión de tiempo
- En vez de jugar la primera mejor jugada dentro del tiempo, se concentra en visualizar por completo la línea principal del puzzle hasta la posición final
- Si es mate, no basta con ver la cantidad de jugadas hasta el mate; también hay que ver que el rey no tenga casillas de escape
- Excluye colecciones de táctica aleatoria como Tactics Time, y se limita sobre todo a colecciones enfocadas en patrones específicos, como Learn Chess The Right Way
- Al principio se aprenden grupos amplios de patrones de una forma fácil de absorber, y luego la repetición espaciada se encarga de automatizarlos
- Ya no repasa tácticas estructuradas y tácticas mixtas por separado; usa solo review all
- Con el tiempo, los problemas fallados y los vencimientos se superponen y se mezclan de forma natural
- Aumenta el intervalo inicial hasta un máximo de 7 o 30 días, con una proporción de crecimiento de 2 a 2.5 veces
- Según datos de SuperMemo, el primer intervalo más eficiente es de 4 días, pero siente que en ajedrez también funcionan intervalos más largos porque el objetivo no es optimizar para un puzzle específico
Actualización dos años después
- Este artículo llegó a estar entre los primeros resultados de Google para la búsqueda “how to learn chess”
- Mantuvo casi el mismo método y, con algo de entrenamiento de cálculo adicional, llegó a 2000 en Chess.com
- OTB siguió siendo un ámbito aparte
1 comentarios
Comentarios de Hacker News
Buen artículo. Empecé a jugar ajedrez hace poco y recomendaría la app Learn Chess with Dr. Wolf
https://apps.apple.com/us/app/learn-chess-with-dr-wolf/id135...
La UI es bonita, y como un tutor interactivo de ajedrez cubre fundamentos, táctica y estrategia avanzada, mientras juegas contigo y luego te señala errores y blunders para repasarlos. Para alguien que ya haya jugado varios cientos de partidas quizá sea demasiado básica, pero si no sabes nada de ajedrez, está muy bien para empezar. Como dice el autor, el ajedrez de bajo nivel trata de aprendizaje de patrones y estrategia de corto plazo, por ejemplo qué hacer en la apertura o cómo dar jaque mate con una torre, y esta app enseña eso de forma gradual. No tengo relación con ellos; solo me gustó tanto que terminé pagando la suscripción
Eso de que “solo alrededor del 10% de los jugadores sube más de 100 puntos incluso después de varios años, y solo alrededor del 1% sube más de 200 puntos” suena bastante extremo
En chess.com subí de 500 a más o menos 1050 en unos meses sin estudiar mucho, apenas viendo YouTube casualmente. De 500→800 bastó con aprender algunas aperturas y dejar de regalar piezas, y de 800→1050 sentí que mejoré al aprender patrones y ventajas/desventajas que salen seguido en esas aperturas. La mayor parte la aprendí revisando mis partidas y tratando de entender por qué mis errores eran errores.
No entiendo muy bien cómo aprende la gente jugando siempre blitz/bullet. El tiempo es demasiado ajustado como para pensar si una jugada es buena o mala; pensé que era más bien algo de gente joven, pero el autor también dice que juega formatos rápidos
Llegar a 2000 de rating va a ser una montaña importante, salvo que seas muy joven
[1] https://github.com/jcw024/lichess_database_ETL/blob/main/REA...
Pero él siguió estudiando y, la última vez que supe, era 3 dan. A ese nivel ya estás en el punto de “si te esfuerzas más, hasta podrías pensar en ser profesional”. Los niños tienen mucho más tiempo para dedicarle a una sola cosa. Cuando se les advierte a los adultos que hay metas difíciles de alcanzar, no es una ley estricta; más bien es una regla práctica bastante buena. Si puedes hacerte tiempo, no es imposible. No creo que el ajedrez sea distinto. Las mejoras pequeñas pueden dar expectativas realistas, pero también hay quienes las superan por mucho
Sé que podría mejorar más si hiciera puzzles, jugara con tiempo clásico, estudiara y analizara, pero no me interesa. Juego por diversión. Si mejoro, qué bueno; si no, también está bien. Es como sacar una partida de Tetris por 5 minutos
Como dice el artículo, el entrenamiento de velocidad ayuda a reconocer patrones y responder. Al principio parece imposible hacer jugadas con sentido en tan poco tiempo, pero si simplemente lo intentas, pronto te adaptas. Recomiendo empezar con blitz 3+2 y después bullet 2+1. También hay torneos de 1+0 o incluso más cortos, pero 30 segundos ya es una locura
Llevo unos 30 años jugando ajedrez de manera constante. Después de ver The Queen's Gambit, mi rating en lichess subió entre 100 y 200 puntos
Normalmente estaba entre 1800 y 1900, pero justo después de verla pasé de 2000 por primera vez. Es cierto que la serie me hizo estudiar un poco más, pero probablemente influyó más que entraran muchos jugadores débiles por haber visto la serie. Aun así, en broma digo que esa serie me subió el rating
Me alegró ver mencionado a GM Axel Smith. Fui su alumno cuando él todavía era IM, en su época de adolescente. Es un gran profesor y, en general, una muy buena persona. Aunque lo que practicó fue cuando era adolescente, se puede confiar en su metodología
Este artículo trata muy bien, desde la perspectiva de un exprincipiante, cómo puede mejorar un principiante en ajedrez. El reconocimiento básico de patrones es la base del cálculo táctico, y enfocarse en problemas que se puedan resolver rápido es una buena estrategia para construir esa base.
Aun así, también quiero defender los problemas más difíciles. En el cálculo hay más que reconocimiento de patrones, y se vuelve cada vez más importante por encima del impresionante 1500 al que llegó el autor. Calcular es un proceso mental consciente que debe entrenarse por separado. Incluye la capacidad de visualizar la posición del tablero, recordar dónde estás en el árbol de variantes, enumerar jugadas candidatas, jugadas forzadas y amenazas, y usar heurísticas como el método de eliminación. Estas cosas no se entrenan solo con problemas sencillos; se aprenden aplicándolas despacio y con tiempo. Por eso el blitz no se traduce bien en una mejora de habilidades fundamentales. Si quieres desarrollar capacidades que vayan más allá del reconocimiento inmediato, tienes que luchar con posiciones que no puedas resolver ni en 8 segundos ni siquiera en 8 minutos. Eso surge de forma natural si juegas con controles de tiempo largos y de verdad usas tu tiempo. También ayuda muchísimo ir a un club local de ajedrez y resolver problemas con la guía de alguien más fuerte, y para la mayoría además es mucho más divertido.
Aprender ajedrez no tiene por qué ser solo repetición mecánica de memoria. También puedes leer libros de ajedrez posicional, estructura de peones, finales y aperturas. Aunque no decidan el resultado de forma tan directa como los errores tácticos, influyen profundamente en la partida, lo perciba o no el jugador. Un enfoque más integral también podría ser mejor para la motivación
Practicar cálculo está bien, pero toma mucho tiempo. En lo que un principiante tarda en resolver un problema de cálculo muy profundo, podría resolver 40 problemas de reconocimiento de patrones, y probablemente eso le sería más útil. Por eso hace falta un equilibrio entre cálculo y reconocimiento de patrones, y salirse unas pocas jugadas de la zona de comodidad es una buena forma de lograr ese equilibrio
Me gusta el ajedrez casual. En cuanto entra blitz o estudiar aperturas y patrones, pierdo el interés. Eso no suena divertido, suena a trabajo
Se siente más como estudiar el meta que como jugar de verdad
Claro, hay mucha gente que disfruta juegos con un componente fuerte de memorización. Pero a mí me parece que eso arruina la parte divertida del juego
https://en.wikipedia.org/wiki/Fischer_random_chess
He oído que los campeones de Scrabble memorizan la ortografía, no los significados. Claro, probablemente también sepan muchos significados, pero el punto central sigue siendo ese
La frase “sobre todo en niveles bajos, el ajedrez no es un juego de estrategia a largo plazo sino de patrones a corto plazo” en realidad es incorrecta
Los patrones a corto plazo te harán mejorar en ajedrez a corto plazo, pero pronto llegarás a un estancamiento. No te enseñan a jugar mejor al ajedrez. Se parece a copiar y pegar código de internet sin entender bien cómo funciona.
En ajedrez, el plan a largo plazo es indispensable. Especialmente en niveles bajos, en la mayoría de los casos el objetivo final debería ser atacar al rey. Los motores hay que usarlos con inteligencia. Un motor te dice la jugada objetivamente mejor, pero no la mejor jugada para tu nivel. La mejor jugada cambia según el nivel.
El entrenamiento táctico es importante, pero no debería hacerse solo con puzzles. Los puzzles modelan situaciones sacadas de contexto. Es como practicar movimientos de natación sin meterte al agua. Puede que no haga daño, pero tampoco es especialmente útil. En vez de eso, hay que encontrarse los “puzzles” dentro del contexto de partidas reales y ver el panorama más amplio.
Obviamente, hay que jugar partidas. ¿Cómo esperar mejorar en ajedrez sin jugar ajedrez de verdad? Además, jugar y recibir retroalimentación debería ser la mayor parte del entrenamiento. El aprendizaje ocurre por ensayo y error. Creo que, a cualquier nivel y edad, este es un enfoque probado para jugar bien al ajedrez. 1) Hazlo como un niño. No pienses de más. Al final es un juego, así que siéntelo. 2) Juega tanto como puedas. Bullet y blitz te permiten acumular suficientes partidas rápidamente. 3) Recibe retroalimentación. La mayoría puede darse una retroalimentación decente por sí misma. Analiza rápido tus propias partidas o revísalas con alguien que pueda decirte qué errores cometiste para tu nivel. Solo después compáralas con las sugerencias del motor. Según el nivel, fíjate en jugadas donde la evaluación caiga 1, 2, 3 o más de 4 puntos.
Claro, no son reglas absolutas, pero sí una base sólida para el éxito. Como referencia, mi rating FIDE es 2423
Si eres principiante, necesitas aprender algunas aperturas y patrones pequeños para salir del nivel principiante. Después llegarás a un nuevo estancamiento, pero ya habrás entendido lo básico y tendrás un juego de “cinturón blanco de primera raya”. Luego, por supuesto, tendrás que buscar cómo superar el siguiente estancamiento
Odio perder y siempre quiero ganar. Por eso no juego ajedrez.
Últimamente pienso que quizá precisamente tengo que jugar para salir de ese estado. ¿Algún consejo?
2) conecta activamente la derrota con el crecimiento. Revisa las partidas que pierdes e identifica la jugada que llevó a la derrota y por qué la hiciste. Encontrar el motivo es más difícil, pero importante. Usa esa información para cambiar tu proceso de pensamiento y reducir errores después. Por ejemplo: “estoy demasiado cansado por jugar blitz durante 3 horas a las 2 de la mañana, así que dejo de jugar después de medianoche”, o “sigo pasando por alto amenazas de mate, así que después de cada jugada del rival digo mentalmente jaques, capturas y amenazas mientras busco sistemáticamente intenciones peligrosas. Lo haré hasta que salga natural, y resolveré 10 minutos al día de puzzles de mate en uno[1] o mate en dos[2] en lichess para que se vuelvan obvios”.
3) si pierdes tres partidas seguidas, haz una pausa. Descansa lo que necesites: unos minutos, unas horas o unos días. Para alguien a quien las derrotas le afectan mucho el ánimo, una mala racha larga puede hundirlo bastante. Corta ese ciclo antes y ponte a hacer otra cosa un rato.
[1] https://lichess.org/training/mateIn1
[2] https://lichess.org/training/mateIn2
Por mi experiencia emocional con el ajedrez, recomiendo empezar con partidas rápidas como 3+2. La “inversión” de tiempo y emoción es menor, así que quizá te importe menos perder. Simplemente empiezas la siguiente y lo vuelves a intentar. Perder una partida clásica en la que invertiste dos semanas es algo totalmente distinto.
Curiosamente, el único deporte en el que pierdo con calma es el tenis. Ahí pienso “bien, el rival jugó realmente bien”. En otros lados, incluido el ajedrez, es más bien “¿cómo pudo hacerme esto a mí?”. La única vez que estuve en paz perdiendo en ajedrez fue después de tomar MDMA, y entonces pensaba “el rival jugó mejor y merece ganar”. Se me pasó a los pocos días y probablemente no vuelva a ocurrir a menos que tome más MDMA.
En una clase que tomaba en ese tiempo escribí sobre mi experiencia con el ajedrez en línea, y creo que eso terminó siendo el punto de cambio. Después de eso, empecé a aceptar perder y fracasar como parte del proceso de aprender y crecer en todos los ámbitos de la vida. Años después incluso jugué torneos OTB. Son eventos de fin de semana, una partida puede durar 4 horas y a veces juegas dos o tres en un día, así que son bastante duros. Obviamente tienes que aceptar la derrota. Perder siendo adulto contra un niño o un adolescente es una experiencia sorprendente, y me ha pasado más de una vez. Por otro lado, ganar un torneo OTB también es increíble. Una vez jugué la sección sub-2000 de un gran torneo de fin de semana de 3 días y 6 rondas; en ese momento mi rating estaba en los 1600 y, por alguna razón, simplemente no podía perder. Ganaba incluso en posiciones perdidas, o hacía tablas. Sentía como si las balas no me pudieran tocar, como si flotara a 10 pies del suelo. También fue el único torneo en el que gané dinero en efectivo. Así que inténtalo. No dejes que el miedo a perder te impida intentarlo en ningún ámbito de la vida.
De cada derrota aprendí algo: que tenía que pulir más la táctica, que necesitaba entender mejor cierta estructura, que debía agregar líneas a mi repertorio. De las victorias no aprendí tanto. Además, cuando el rival gana, tomarte una cerveza con él suele ser una experiencia mucho mejor. La gente suele estar más abierta y habladora después de ganar que después de perder.
Aquí estaba yo feliz porque llegué a 1000 en chess.com en 2 años. Después de eso me he quedado rondando por ahí. Dicen que el conocimiento es poder, pero a partir de cierto punto no hay nada que sustituya al estudio.
Eso sí, los controles de tiempo de menos de 15 minutos se sienten como veneno para mi cerebro. Mi mente entra por completo en modo de coincidencia de patrones y pierdo ese análisis táctico interesante que sí podría hacer con un poco más de tiempo. Por eso me he puesto a hacer cola para partidas diarias y me ha ido bien. Una partida tarda un mes en terminar, pero si sigues agregando más a la cola, está bien.
Me identifiqué mucho con la parte de la publicación original que decía: “aprendí mucho de aperturas con blancas en Chessable durante unos 6 meses, pero ganaba más con negras, con las que no había aprendido nada, y cambiar por completo la apertura no afectó mi rating”. Me obsesioné con el Evans gambit, y aunque el rival aceptara el gambito y entráramos en una línea que yo conocía bien, después me desconcertaba más adelante y terminaba perdiendo. Debajo de cierto nivel, de verdad todo se resume a “comete menos blunders que tu rival”.
En vez de gastar cada vez más energía para sostener un nivel más alto y perder la diversión, me parece mejor tener un rating estable con el tiempo en un nivel que puedas mantener sin forzarte. Quizá se parece más a mantenerte a flote en el agua. Puedes sacar más el cuerpo fuera del agua, pero con cada pulgada el esfuerzo necesario para sostenerlo aumenta exponencialmente.
Aun así, durante un tiempo resolví muchos puzzles e hice también los ejercicios básicos de patrones de mate de lichess, y mi rating subió varios cientos de puntos. Resulta que me faltaban bastantes fundamentos. Ahora me mantengo cerca de 1500 en blitz, más o menos el promedio del servidor, y un poco por encima en rapid, rondando los 1700, y se siente muy bien.
Empecé a meterme en el ajedrez tomando algunas lecciones en la app de Chess.com.
Después de aprender principios básicos de apertura, la Italian como apertura básica con blancas, la Two Knights con negras y las fases de la partida, el juego se me abrió muchísimo más.
Solo con saber cosas como jugar
e4/e5, ocupar el centro, desarrollar las piezas e intentar mover la misma pieza solo una vez en la apertura, mi juego mejoró bastante. Sin saber esto hacía muchísimas jugadas realmente malas y la experiencia era terrible. Este conocimiento no ayudó directamente a ganar, pero la experiencia de jugar ajedrez mejoró muchísimoEs un buen texto. Aun así, bastantes comentarios aquí están dando malos consejos, y no sorprende porque se ven muchos malentendidos comunes sobre el ajedrez. Jeremy Silman de hecho escribió varios libros sobre qué es lo que realmente importa.
En mi caso, cuando volví a empezar en chess.com a los 40 años, esto fue lo que me funcionó. No había jugado en más de 20 años, y a los 17 mi rating era 1450. Cuando retomé estaba en 1200 y al principio casi no subía. Si tu rating es distinto, puede que necesites cosas distintas. De nuevo, Silman cubre bien esta parte.
No me preocupo demasiado por el rating, pero juego ajedrez para evitar el estrés, no para crear más. Aun así, al jugar estos últimos años, parece que el hecho de que mi rating de lichess oscile entre 1200 y 1400 muestra una correlación muy fuerte con mi salud mental. Pensándolo bien, tiene sentido, pero es rarísimo tener un indicador bastante preciso con datos históricos. Claro, esto solo funciona bien cuando no estás intentando activamente estudiar para mejorar