Resultados de un estudio sobre el retorno de inversión de los títulos universitarios
- Según un nuevo estudio de la Foundation for Research on Equal Opportunity (FREOPP), el 23% de los programas de licenciatura y el 43% de los programas de maestría tienen un retorno de inversión (ROI) negativo
- El estudio analizó datos de más de 50,000 programas de títulos y certificaciones en miles de colleges y universidades de Estados Unidos, examinó los ingresos de los estudiantes justo después de graduarse y 10 años después, y también consideró la probabilidad de deserción
- En general, el 31% de los estudiantes está inscrito en programas con ROI negativo
Diferencias de ROI según el tipo de título
- Mientras que el 77% de las licenciaturas y de los doctorados y títulos profesionales tienen un ROI positivo, solo el 57% de los programas de maestría y de associate degree tienen un ROI positivo
- En las licenciaturas, los programas de bellas artes, educación y biología tienen el ROI mediano más bajo, mientras que los títulos en ingeniería, ciencias de la computación y enfermería ofrecen la mayor recompensa a largo plazo para los estudiantes
Diferencias de ROI según la universidad elegida
- Un título en literatura inglesa de la University of Virginia tiene un ROI muy alto, de $581,925, pero los estudiantes de la misma especialidad en Virginia Commonwealth University tienen un ROI negativo de $30,000
- Al elegir universidad y carrera, los estudiantes deben evaluar varias variables clave que contribuyen al ROI, como los ingresos después de graduarse y la tasa de graduación de la institución
Proporción de fondos del gobierno federal destinados a programas de bajo valor
- El 29% de los fondos federales invertidos en los programas analizados se destinó a programas con ROI negativo
- Esto incluye 37 mil millones de dólares en becas Pell, 47 mil millones de dólares en préstamos para estudiantes de licenciatura y 39 mil millones de dólares en préstamos para posgrado
- Dado que el ROI de estos programas es negativo, es muy probable que la mayor parte de esos préstamos no sea reembolsada
Opinión de GN⁺
- Estos resultados muestran que los estudiantes y sus familias deben ser cuidadosos al elegir carrera y universidad. En particular, en los programas de maestría parece necesario poner aún más atención, ya que la proporción con ROI negativo es alta.
- Aunque es problemático evaluar el valor de la educación universitaria únicamente por su rentabilidad económica, también parece útil tomar en cuenta este tipo de datos al considerar la carga financiera de los préstamos estudiantiles.
- Aun así, como este estudio se centró solo en universidades de Estados Unidos, parece difícil aplicarlo tal cual a Corea, y haría falta una investigación similar enfocada en las universidades coreanas.
- Además, también deberían considerarse suficientemente factores no económicos, como la afinidad con la carrera y la perspectiva laboral del trabajo deseado. Puede ser riesgoso evaluar el valor de la educación universitaria solo por el nivel salarial después de graduarse.
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Comentarios de Hacker News
Los ingresos no son la única medida de la felicidad. Muchas personas eligen hacer algo que les gusta aunque ganen menos dinero.
Los datos reales no coinciden con el contenido del artículo. Entre las carreras con bajo ROI están teatro/artes escénicas, asistencia en bibliotecas y archivos, medicina alternativa y teología; entre las de alto ROI están biomatemáticas, bioinformática, investigación de operaciones, odontología, matemáticas y ciencias de la computación, e ingeniería de sistemas. Solo el 13% de las carreras tiene un ROI promedio negativo.
El gobierno debería hacer ilegales los requisitos de título. Si un empleador no puede crear un proceso de selección lo suficientemente bueno como para elegir candidatos sin título, quizá ese título no sea necesario. Además, el gobierno está coludido con las escuelas al exigir, por ejemplo, una maestría en educación para los maestros escolares.
Hay un problema con la estructura de costos de las universidades. Un egresado de ingeniería en computación gana aproximadamente el doble que uno de psicología, pero todos pagan lo mismo. Las tasas de interés de los préstamos estudiantiles tampoco toman en cuenta la carrera. En una economía de mercado, esto no ocurriría.
Recomiendo "The Case Against Education" de Bryan Caplan. Él analiza el valor de un título universitario considerando la tasa de deserción, la carrera, la probabilidad de conocer cónyuge, el costo de oportunidad y el prestigio de la universidad. En resumen, un título universitario vale la pena en campos de alta demanda y en universidades de élite, pero como la tasa de deserción llega al 50%, muchas personas no obtienen el beneficio y solo cargan con el costo.
El ROI pasa por alto que conseguir un ingreso estable puede ser más importante que recibir una compensación más alta. Cuando un empleador recibe cientos de solicitudes, tener un título puede darte mejores oportunidades.
Conseguir un buen primer empleo es clave para ascender, y conocer a la gente adecuada importa. Hace 20 años, un colega del autor consiguió por su red de contactos un trabajo de 80 mil dólares al año, mientras que el autor ganaba poco más de 30 mil en su primer trabajo y tardó 10 años en llegar a los 80 mil.
El ROI también debería considerar que una población educada puede distinguir entre hechos y ficción, pensar críticamente y resistir el fascismo.
La mayoría de los estudios no consideran la correlación entre los ingresos de los graduados y los ingresos de sus padres. La razón por la que se afirma que los graduados de filosofía o arte tienen ingresos altos es que quienes eligen esas carreras ya pertenecen a clases altas. Si este estudio pudiera eliminar ese sesgo, más carreras tendrían un ROI negativo.
Los políticos han mencionado la correlación entre los títulos de educación superior y los ingresos para sostener que, si todos obtienen un título, todos podrán recibir salarios altos. Pero la cantidad de empleos de altos ingresos es limitada, y si hay un exceso de personas con título, los salarios podrían incluso bajar. Es un error parecido a creer que tasas hipotecarias bajas o financiamiento fácil para comprar vivienda hacen que las casas sean más asequibles. Si más personas pueden comprar, pujarán por un número limitado de viviendas y los precios volverán a subir hasta encarecerse de nuevo.