Estados Unidos se retira de la UNESCO

• Estados Unidos notificó oficialmente su decisión de retirarse de la UNESCO
• Entre los motivos de la salida está la evaluación de que los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU y las políticas sociales y culturales de la UNESCO no se alinean con los intereses de Estados Unidos
• La decisión de la UNESCO de aprobar la membresía de Palestina como Estado miembro entra en conflicto con la política estadounidense y agravó el ambiente antiisraelí dentro de la organización
• En adelante, Estados Unidos planea reforzar una política centrada en sus propios intereses al participar en organismos internacionales
• La salida será efectiva el 31 de diciembre de 2026, y hasta entonces mantendrá su condición de Estado miembro

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Decisión de Estados Unidos de retirarse de la UNESCO

• El gobierno de Estados Unidos notificó oficialmente a la directora general de la UNESCO, Audrey Azoulay, su decisión de retirarse del organismo
• Estados Unidos decidió retirarse al considerar que las actividades de la UNESCO no responden a sus intereses nacionales

Críticas a las actividades de la UNESCO

• El gobierno de Estados Unidos considera problemático que la UNESCO dé prioridad a temas sociales y culturales divisivos
• Que la UNESCO adopte como agenda principal los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU es visto como una orientación ideológica global contraria a la política exterior de America First de Estados Unidos
• La aprobación de Palestina como Estado miembro por parte de la UNESCO contradice la política estadounidense y es señalada como una causa de la expansión de un discurso antiisraelí dentro de la organización

Línea futura de participación en organismos internacionales

• En adelante, Estados Unidos planea enfocarse en una orientación más clara y firme, centrada en los intereses estadounidenses, al participar en organismos internacionales

Calendario de salida

• De acuerdo con el artículo 2, párrafo 6, de la Constitución de la UNESCO, la salida de Estados Unidos surtirá efecto el 31 de diciembre de 2026
• Hasta ese momento, Estados Unidos mantendrá su condición de Estado miembro de la UNESCO

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Opiniones de Hacker News

• En 1984 Estados Unidos se retiró de la UNESCO, volvió a unirse en 2003, en 2011 dejó de pagar sus cuotas cuando Palestina ingresó, en 2017 anunció su salida y esta se hizo efectiva a finales de 2018, en 2023 regresó otra vez y prometió pagar lo adeudado, y en 2025 anunció otra salida; da la impresión de que este proceso se repite
  • Parece que Estados Unidos se está preparando para bombardear sitios culturales de la UNESCO en Irán; en el pasado ocurrió lo mismo en Yugoslavia y otros lugares. Hace poco Grossi le informó al mundo que los sitios de la UNESCO eran objetivos claros
  • Parece que a los funcionarios de la UNESCO no les importará mucho esta decisión de Estados Unidos; probablemente ya están acostumbrados y pensarán algo como “¿otra vez con eso?”
  • Si se retirara por completo, podría aparecer otra cosa; pero también se puede participar solo hasta cierto punto y usar el control del financiamiento como elemento de disuasión. La política de apoyo a Ucrania podría verse de forma similar
  • Si se excluye la promesa de Biden en 2023 de reanudar los pagos, el resto de las decisiones parecen lógicas: entre 1984 y 2003 la UNESCO hizo reformas en gestión, transparencia y politización, por lo que Estados Unidos regresó, y luego volvió a irse tras el ingreso de Palestina
  • Se siente como un ciclo repetitivo en el que los políticos actúan para beneficiar a los grupos que les convienen y luego, al darse cuenta de la esencia del asunto, vuelven por razones humanitarias
• Obama también suspendió por completo el financiamiento estadounidense a la UNESCO en 2011 por el tema del ingreso de Palestina; no hay nada especialmente sorprendente, solo otro ejemplo de actuar pendiente de Israel
  • “La razón por la que Estados Unidos suspendió el financiamiento a la UNESCO en 2011 fue una ley aprobada 15 años antes, según la cual se debía cortar por completo el financiamiento estadounidense a cualquier organismo de la ONU que reconociera a Palestina como Estado miembro. El presidente Obama intentó cambiar la ley, pero fracasó en el Congreso, y tras dos años de impagos también perdió el derecho a voto”
    Fuente: nota del NYT
  • Obama no hizo nada más que cumplir la ley en ese momento
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  • Ojalá Estados Unidos no fuera un Estado títere de Israel; lo que Israel está haciendo actualmente en Palestina es espantoso, y resulta muy perturbador que, después del ataque de Hamás, no se haya limitado a rescatar a su gente, sino que además dispare indiscriminadamente contra civiles comunes que intentan conseguir comida
  • Gracias por recordarme otra vez lo decepcionante que también fue Obama
• Estados Unidos está siendo cómplice de la hambruna planificada por Israel en Gaza; en las últimas 24 horas más de 15 personas murieron de hambre, incluidos bebés
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  Salirse de la UNESCO es solo una pequeña parte de la reacción contra el reconocimiento de Palestina, y en general parece parte de una línea de apoyo a la limpieza étnica en Gaza y Cisjordania
  • Da la impresión de que este es el tipo de lugar rodeado de banderas de todo tipo, como la sede de la ONU
• Al escuchar la crítica de que “la UNESCO impulsa objetivos sociales/culturales que fomentan la división”, me acordé de alguien que dijo que la diferencia entre intereses especiales y bien público al final depende de quién esté hablando; este caso se siente así
  • Incluso la Revolución de Independencia de Estados Unidos probablemente habría sido descrita igual de negativamente por los británicos de la época
• Este tipo de decisiones de alto nivel, como retirarse de organismos internacionales, en la práctica no parecen tener un impacto tan importante y más bien terminan obstaculizando los esfuerzos por combatir el verdadero antisemitismo, como la presión implícita de que la gente debería irse de Estados Unidos y mudarse a Israel
• Pregunta sobre cuáles son exactamente las “actividades culturales y sociales divisivas” de la UNESCO
  • Si tuviera que adivinar desde mi perspectiva, incluirían el reconocimiento de Palestina como Estado, usar principalmente nombres en árabe para zonas en disputa como la Ciudad Vieja de Jerusalén/Monte del Templo, promover la igualdad de género y los derechos LGBTQ+, programas de educación sexual integral (CSE), acción frente al cambio climático, declarar como zonas en riesgo ciertos sitios de patrimonio mundial, políticas centradas en los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030 de la ONU (especialmente en género, educación y medio ambiente) y fortalecer la gobernanza de internet
  • Se está cuestionando de forma muy clara el mero hecho de “reconocer que Palestina existe”
  • Creo que también incluye compasión, inteligencia y generosidad
  • También entran cosas que dicen los pacifistas anti-guerra, como “no lances misiles a través de las fronteras de otros países” o “debería evitarse bloquear la ayuda alimentaria”
  • El punto clave es el reconocimiento del Estado palestino y su ingreso como miembro
• Prioridades del programa y presupuesto 2024/2025 según 2023
  Enlace al documento oficial de la UNESCO
  • Se pueden revisar los aportes trimestrales de Estados Unidos por país/programa específico
    Enlace para ver el detalle de las contribuciones
    (el listado detallado puede verse al final de la página)
  • Me pregunto qué habría que leer con más atención en este documento; es muy extenso
  • En ese documento presupuestario, “Palestina” solo se menciona una vez
• Durante décadas Estados Unidos no ha cumplido bien su papel en los organismos multilaterales internacionales, y ahora ojalá se retire por completo para que el resto del mundo pueda construir una estructura basada en la dignidad humana universal
• Cobertura adicional
  Artículo de Reuters
  • Hay una declaración oficial de una portavoz de la Casa Blanca que dice: “El presidente Trump decidió retirar a Estados Unidos de la UNESCO porque la UNESCO impulsa metas culturales y sociales divisivas, de corte woke, que van en contra de las políticas sensatas que desea la mayoría del pueblo estadounidense”. Cuando era niño me gustaba mucho un libro de ciencia publicado por la UNESCO llamado 700 Science Experiments For Everyone; guiaba para montar un laboratorio incluso con objetos baratos y fáciles de conseguir alrededor, y me parecía que probablemente también tenía en cuenta a países y regiones pobres
    Archivo del libro
• Ahora mismo el sitio muestra un error con el mensaje “Sorry. Please try again later. Exception: forbidden”, y parece irónicamente muy apropiado para esta situación