Lo que perdimos cuando los niños ya no pueden salir del patio delantero
(stevemagness.substack.com)- El radio de movimiento de los niños se ha reducido drásticamente: el 53% de los niños de 11 años no puede salir del patio delantero, y el 92% de los de 14 años no puede salir del vecindario
- Aunque disminuyeron los delitos violentos y los secuestros por parte de desconocidos, los medios y las alertas locales hacen que el mundo se sienta más peligroso, alimentando una crianza basada en el miedo
- Siguen existiendo riesgos reales como los autos y el tráfico, pero el cambio mayor es la reducción incluso de tareas de bajo riesgo como preparar el almuerzo, caminar por otro pasillo de la tienda o usar un cuchillo
- La sobrecrianza está vinculada con un aumento de la depresión y la ansiedad, y la disminución de oportunidades para jugar, deambular y resolver conflictos sin supervisión debilita el desarrollo de la regulación emocional y la resiliencia
- Lo que necesita un niño no es abandono, sino un proceso de ir soltando la cuerda según su edad; las pequeñas incomodidades y responsabilidades construyen autonomía y autodeterminación
El cambio en la reducción del radio de movimiento de los niños
- Antes, se veía como parte del crecimiento que un niño de 11 o 12 años fuera en bicicleta hasta un campo de béisbol a 1.5 millas de distancia, o fuera a casa de un amigo a jugar fútbol americano en la calle; y que a los 14 años recorriera más de 10 millas explorando caminos, banquetas y calles
- Hoy, al 84% de los niños de 11 años no se les permite salir de su propia calle, y el 53% ni siquiera puede salir del patio delantero
- El 92% de los jóvenes de 14 años no puede salir del vecindario, y el 55% no puede salir de su propia calle
- Según datos del Reino Unido, la proporción de niños en edad de primaria que regresaban solos de la escuela a casa bajó del 86% en 1971 al 35% en 1990 y al 25% en 2010
- Este cambio no se explica solo por los celulares, el tiempo frente a pantallas o los riesgos modernos, sino que está relacionado con cómo padres, entrenadores y adultos han ido reduciendo la libertad permitida a un niño de 10 años hasta limitarla a lo que se ve desde la ventana de la cocina
La percepción de que el mundo es más peligroso y el riesgo real
- Los delitos violentos y los secuestros por parte de desconocidos son los miedos típicos que les vienen a la mente a los padres cuando piensan en dejar que su hijo camine hasta la casa de un amigo, pero los delitos violentos contra niños han disminuido de forma sostenida desde principios de los años 90, y los secuestros por parte de desconocidos ya eran raros en 1985 y hoy lo son aún más
- El cambio central se parece más a un aumento del miedo que a un aumento del riesgo
- En los años 70, George Gerbner llamó mean world syndrome al fenómeno por el cual la sobreexposición a la violencia en la TV hace que la gente vea el mundo como más peligroso y amenazante de lo que realmente es
- Un estudio de 2008 planteó que la exposición a los medios explica especialmente por qué los estadounidenses perciben a otros mundos como peligrosos, y también confirmó la relación entre la cantidad de cobertura de crímenes y el nivel de miedo al crimen
- El consumo de noticias también está relacionado con conductas de evitación frente al miedo al delito violento
- Además de los medios tradicionales, un análisis reciente indica que el consumo de redes sociales también está vinculado con un mayor miedo a la violencia callejera
- Cuando apps del vecindario o grupos locales de Facebook envían alertas de crimen todos los días, se siente como si el delito fuera común y ocurriera justo al lado, reforzando la idea de que un niño puede ser secuestrado si se aleja apenas un poco
- Un estudio de 2025 concluyó que el miedo al stranger danger duplica con creces la probabilidad de una crianza orientada a evitar riesgos y de mantener al niño atado a las cercanías de casa
Riesgos estructurales reales y una reducción más amplia de la autonomía
- Dependiendo del lugar donde se vive, los autos, el volumen de tráfico y el aumento de personas que miran el celular mientras conducen son preocupaciones reales y estructurales, y se necesitan mejores diseños urbanos, parques y banquetas
- Pero la razón por la que no se permite salir más allá del patio delantero no está solo en el miedo a los autos; casi todas las conductas relacionadas con la autonomía infantil también se han reducido de forma más amplia
- También han disminuido tareas de bajo riesgo como preparar el almuerzo por cuenta propia, caminar por otro pasillo de la tienda o usar un cuchillo, algo difícil de explicar solo por el miedo al secuestro o a los autos
- También influye un entorno en el que los padres pueden ser castigados por permitir autonomía a sus hijos
- Un estudio de 2023 concluyó que las leyes estatales son inconsistentes y a menudo están desconectadas de la edad apropiada según la ciencia del desarrollo
- En Maryland, la ley funciona en la práctica como si no se pudiera dejar solo a un niño antes de los 8 años, mientras que en Minnesota se permite que incluso un niño de 6 años esté sin supervisión
- No existe un estándar consistente a nivel nacional y la mayoría de las leyes carece de fundamento del desarrollo
Denuncias, juicio social y presión de la crianza intensiva
- Los padres tienen un miedo real a ser denunciados ante los servicios de protección infantil
- Según un estudio de 2017, cerca del 38% de todos los niños será investigado por CPS antes de cumplir 18 años
- Muchos casos no tienen que ver con maltrato, sino con negligencia en la supervisión, como que el niño estuviera en algún lugar sin un adulto
- Otro factor que impide a los padres darles más libertad a sus hijos es el juicio de otras personas
- En datos recientes, el 25% de los padres admitió haber criticado directamente a otros padres por no supervisar lo suficiente a sus hijos
- Un estudio de 2024 concluyó que la intensive parenting attitude conduce al estrés, la ansiedad, la depresión y la culpa materna
- Cuando falta esa sensación de tener que estar siempre encendido y siempre presente, los padres sienten que son malas madres o malos padres
- En general, los padres saben que sus hijos necesitan más tiempo libre
- En una encuesta a padres con hijos de 5 a 11 años, 4 de cada 5 estuvieron de acuerdo en que el tiempo libre sin supervisión beneficia a los niños, pero su comportamiento real fue distinto
- Solo el 50% permitía que un niño de 9 a 11 años buscara un artículo en la tienda mientras el padre o la madre compraba en otro pasillo
- Solo el 15% permitía salir a pedir dulces sin supervisión en Halloween
- Solo el 20% de los niños de 5 a 8 años preparaba su propio snack
- El miedo más reportado era que alguien pudiera asustar o seguir al niño
- Las respuestas sobre riesgo real fueron relativamente bajas: solo el 17% dijo vivir en un vecindario inseguro
- Esto sugiere que es muy probable que los padres estén limitando sin querer el camino de sus hijos hacia la independencia
Las consecuencias del safetyism
- El safetyism aparece principalmente como una cultura más marcada en los países angloparlantes
- Un estudio de 2023 concluyó que los padres angloparlantes suelen esperar cierto nivel de independencia infantil alrededor de los 9 o 10 años, mientras que en Japón y Kenia se espera ese mismo nivel entre los 5 y 6 años
- En un estudio internacional sobre niños de 7 a 15 años en 16 países, los países angloparlantes quedaron en su mayoría en los niveles más bajos de autonomía
- Irlanda quedó en el puesto 12, Australia en el 13 y Sudáfrica en el 16
- Estados Unidos no fue incluido
- Finlandia, Alemania, Noruega, Suecia, Japón y Dinamarca obtuvieron las puntuaciones más altas de autonomía
- En Finlandia, a la mayoría de los niños de 7 años se les permite caminar o andar en bicicleta solos de forma habitual, y a los 8 años la mayoría ya cruza avenidas principales, va a la escuela y se mueve por el vecindario sin supervisión
- También influyen factores estructurales como la accesibilidad para bicicletas, pero cada vez hay más datos que indican que en lugares como Estados Unidos el peso del safetyism es grande
La diferencia entre seguridad y sensación de seguridad
- La seguridad se parece más a un impulso preventivo por evitar toda posible incomodidad, caída o golpe
- Quitar los monkey bars del parque para evitar caídas, o dar trigger warnings en el aula para que nadie enfrente incomodidad, son ejemplos de safetyism
- El safetyism parece cuidado, pero en realidad es evitación, y ofrece una ilusión de seguridad
- La sensación de seguridad se parece más al conocimiento de que, si te caes, hay alguien confiable que puede ayudarte a volver a levantarte
- También entra en esta categoría la sensación de que, si cometes un error en la oficina, puedes informarlo para mejorar el proceso en lugar de esconderlo por miedo a que te despidan
- La sensación de seguridad ofrece una base desde la cual explorar; la seguridad levanta muros
- El contraste clave es que cuanto más se prioriza la seguridad por encima de la sensación de seguridad, más disminuyen ambas
- Un metaanálisis de 2024 sobre trigger warnings concluyó que, en el mejor de los casos, no tienen efecto y, en el peor, aumentan la ansiedad porque el cerebro predictivo se prepara para el desastre advertido
- Si en cada recreo interviene un adulto, los niños no aprenden a resolver sus propios conflictos
- Si un padre siempre rescata al niño en un problema difícil de matemáticas, el niño aprende que su padre o madre lo salvará y deja de intentarlo
Salud mental y sobreprotección
- Junto con los celulares y las redes sociales, la sobreprotección también se plantea como una de las causas parciales del fuerte aumento en los problemas de salud mental adolescente
- Según los CDC, en 2023 el 40% de los estudiantes de preparatoria en Estados Unidos reportó sentimientos persistentes de tristeza o desesperanza, una cifra muy superior a la de datos anteriores
- Los suicidios en menores de 15 años aumentaron 3.5 veces entre 1950 y 2005, y volvieron a multiplicarse por 2.4 hasta 2020
- Un estudio longitudinal de 2020 siguió a 500 adolescentes desde los 12 hasta los 19 años, y encontró que quienes estuvieron expuestos de manera sostenida a altos niveles de control psicológico parental durante 7 años presentaron trayectorias significativamente peores de depresión y ansiedad
- Un metaanálisis de 2024 sobre 52 estudios de sobrecrianza confirmó un patrón según el cual esta predice mayores niveles de depresión, ansiedad y síntomas internalizantes en los hijos, más allá de la cultura y del nivel de ingresos
- Cuando se eliminan las pequeñas incomodidades que construyen regulación emocional, los niños no se vuelven más seguros, sino más ansiosos
- Peter Gray y sus colegas señalaron en Journal of Pediatrics que una causa principal del aumento de los trastornos mentales en niños y adolescentes es la disminución, a lo largo de décadas, de las oportunidades de jugar, deambular y realizar actividades sin supervisión y control directo de adultos
La capacidad que produce la libertad
- En el entrenamiento de preparatoria era fácil lograr que los atletas terminaran una sesión cuando el entrenador estaba mirando, pero lo que realmente marcaba la diferencia en el rendimiento era lo que hacían cuando el entrenador no estaba
- Incluso un estudiante de primer año de 14 años podía hacer muchas repeticiones de milla o correr 10 millas si el entrenador corría con él, pero lo importante era si corría en verano cuando no había práctica, si caminaba por el parque o si completaba el recorrido sin tomar atajos
- En un liderazgo donde el control del entrenador es lo central, los chicos se esfuerzan cuando el entrenador está presente, pero no cuando no lo está
- En cambio, una forma de entrenar que apoya la autonomía va soltando la cuerda y fortalece la agencia, aumentando la motivación intrínseca, la confianza en uno mismo, la seguridad y la resiliencia
- El cuerpo y el cerebro están hechos para recibir la cantidad adecuada de estrés
- Así como los músculos se adaptan y crecen bajo la carga de levantar peso o correr una milla, los seres humanos necesitan exponerse a riesgos manejables, conflictos con pares e incomodidad personal para que sus funciones ejecutivas y su resiliencia cognitiva se desarrollen bien
- Los juegos improvisados se parecen más a un laboratorio donde los niños practican cómo vivir como seres humanos
- En una cancha de arena o en el recreo, aprenden a resolver conflictos y desacuerdos, y en el parque aprenden a asumir riesgos acordes con sus capacidades actuales
- No puedes saber si puedes trepar un muro o colgarte de los monkey bars hasta que lo intentas
Lo que desaparece cuando todo se convierte en deporte organizado
- Cuando una cancha de arena se reemplaza por una travel league, el proceso de aprendizaje se convierte en un guion
- El entrenador arma el equipo, canta bolas y strikes e interviene en todos los conflictos
- Innumerables pequeños actos de juicio que antes construían regulación emocional en generaciones previas regresan silenciosamente a manos de los adultos
- Si no se les da a los niños la oportunidad de ir en bicicleta a casa de un amigo, caminar a la escuela o explorar el mundo que los rodea, su mundo se vuelve artificialmente pequeño
- El niño no solo deja de desarrollar un sentido interno del espacio, sino que interioriza un modelo mental según el cual el mundo exterior es peligroso y él no tiene la capacidad de enfrentarlo
- No aprende a evaluar el riesgo por sí mismo y, cuando su cerebro se convence de que todo es peligroso, el proceso para decidir si vale la pena esforzarse o no queda dominado por el “¿para qué intentarlo?”
- Si se elimina por completo la exploración sin supervisión, desaparece la materia prima necesaria para superar la ansiedad normal del desarrollo
- Se reducen los elementos que construyen la autorregulación, la resolución de conflictos y el locus de control interno
- Es parecido a dejar que una IA resuelva todas las tareas escolares porque las matemáticas, escribir frente a una página en blanco o exponer en público resultan demasiado incómodos
- Parece que la tarea se completó, y queda la apariencia de haber hecho matemáticas, ensayos o exposiciones, pero el aprendizaje real no ocurre
- Si se elimina toda incomodidad menor y todo riesgo físico, se interfiere con la capacidad del niño para aprender mediante prueba y error corporal, y en la práctica se termina diseñando sistemáticamente una indefensión aprendida
Ir soltando la cuerda de forma gradual
- El objetivo del entrenamiento no es volver dependiente al atleta, sino hacerlo lo bastante independiente como para que el entrenador se vuelva en cierta medida innecesario
- Eso no significa abandonarlo o desaparecer, sino transferirle el control poco a poco para que empiece a marcar su propio rumbo
- El papel del entrenador cambia gradualmente hacia el de guía, mentor y copiloto del proceso
- Aunque al principio indique exactamente qué hacer en el entrenamiento, con el tiempo debe empezar a preguntar cosas como “¿qué piensas?” o “¿qué harías tú?”, colaborar y ceder la toma de decisiones
- Al inicio puede tratarse de decisiones simples, como preguntar si puede hacer una o dos repeticiones más, y luego ofrecer responsabilidades y autonomía mayores
- La responsabilidad y la autonomía son ingredientes de la autosuficiencia, la fortaleza y la sensación de agencia
- Kobe Bryant, al ver entrenar a su hija en básquetbol, aconsejaba a los padres que animaban desde la línea lateral gritando cosas como “Dig deep!” que no dijeran nada durante los ejercicios de línea
- Bryant creía que, dentro de la cabeza del niño, ya está ocurriendo una conversación en la que se empuja a sí mismo, y que cuando entra una voz externa a darle instrucciones y empuje, interfiere con ese proceso
- La clave está en dejar que el niño lo descubra por sí mismo
- En la crianza pasa lo mismo: cuando los padres siempre dan instrucciones y controlan todo, puede parecer correcto en el momento, pero puede impedir el desarrollo de las habilidades necesarias para vivir cuando ellos no estén presentes
El equilibrio necesario
- Hay que corregir los factores estructurales para que los niños puedan moverse libremente
- La violencia y el peligro deben ser bajos, y también hace falta reconocer el nivel real de seguridad del lugar donde se vive
- La cuerda de un niño de 5 años debe ser distinta de la de uno de 10 o 15
- Aun así, hay que permitir que los niños atraviesen incomodidades, se aburran, enfrenten conflictos y deambulen
- Esas experiencias son componentes de la confianza, la resiliencia, la autodeterminación y la regulación emocional
- Los padres tienen el instinto de querer resolver los problemas pequeños antes de que se conviertan en grandes
- En casos de TOC, al ver a un niño trepar monkey bars o una pared de escalada pueden surgir con más fuerza pensamientos que gritan peligro e intervención, pero no hace falta darles poder a todas las emociones y pensamientos
- Si uno logra tolerar junto con el niño el hecho de que el mundo no se está incendiando y que no se va a morir, esos pensamientos pueden volver a bajar de intensidad
- Los padres no son malos padres; viven en un mundo condicionado para sentir miedo
- La opción más amable y la que realmente vuelve resiliente a un niño es dejar que ocurran pequeños problemas, permitir que negocie por sí mismo una relación de amistad que podría resolverse con una llamada, dejarlo ir un poco más lejos de lo que a los padres les resulta cómodo y, de manera gradual y apropiada, ir soltando la cuerda
1 comentarios
Comentarios de Hacker News
Recuerdo de niño la época en que empezó a crecer la idea de que “los niños ya no juegan en el patio y solo usan el teléfono/la consola/la computadora”. Incluso entonces, sentía que la razón por la que yo pasaba tanto tiempo frente a la computadora era que convivir con mis amigos en línea era mucho más fácil que coordinar con mis padres para ir a la casa de un amigo o convencerlos de que dejaran venir a un amigo a la mía
La zona de EE. UU. donde vivo es relativamente rural, pero aun así se puede caminar bastante bien, así que he tenido suerte. Gran parte de Estados Unidos está aislada, desde el punto de vista peatonal, como si fueran pequeñas islas
A eso se suma que merodear se trata como si fuera un gran delito, que los espacios tradicionales donde los adolescentes simplemente “pasaban el rato” —cafés, boliches, arcades— se han vuelto cada vez más caros, y que a un adolescente que anda solo se le mira con sospecha, como si “estuviera tramando algo”
Antes de los celulares, se dejaba que los niños anduvieran con más libertad; no tiene sentido que ahora, cuando pueden comunicarse con sus padres casi en cualquier momento, se les deje moverse menos
Puede que simplemente haya tenido suerte de no salir gravemente herido ni ser secuestrado, pero después de independizarme a los 18 nunca necesité volver a la casa de mis padres por más de unas semanas, y aguanté varias situaciones difíciles. Los niños sobreprotegidos se están perdiendo algo importante, y creo que podemos encontrar un mejor equilibrio
Muchas de las cosas que hacía a diario como adolescente en los 80 hoy serían consideradas merodeo. No hay muchas cosas que los niños puedan hacer fuera de casa que no entren en esa categoría
En el desarrollo humano, los niños quieren explorar juntos y crear una cultura de pares en cierta medida separada de la forma de ser de los adultos. Pero desde principios de los años 70, muchos países occidentales han ido restringiendo cada vez más la independencia social y física de los niños
En el espacio físico, limitamos su movilidad y no los dejamos jugar ni explorar sin nosotros. Pero eso no significa que no busquen una vía de escape: en los últimos 20 años, los niños encontraron en Internet un nuevo lugar para deambular, una jungla interminable
https://psyche.co/ideas/have-online-worlds-become-the-last-f...
Me gustaba más hablar en línea con gente que compartía mis intereses que salir a hacer algo como jugar básquet, que ni siquiera me gustaba
Lo que se ve en los suburbios profundos es que hay mucho menos interés en andar más allá del patio delantero. Porque no hay nada que hacer. Hay casas una tras otra, pero en el frente no hay nada para nadie, y los lugares donde uno podría sentarse o sentirse bienvenido quedan bastante lejos
Cuando fui a España con mi hijo preadolescente, era completamente distinto. Incluso en los pueblos pequeños había tiendas pensadas para niños, lugares para sentarse por todas partes, cosas para ver y gente caminando. Hasta en la playa había salvavidas, así que podía ir solo sin problema
Ya para la segunda semana del verano, se veía a los nuevos amigos pasar el rato sin sus padres y luego volver a casa para comer y dormir. Si creas un entorno donde los niños puedan ser independientes, puede que ellos también quieran serlo. Lo sorprendente de los suburbios modernos es que sin auto ni siquiera hay un lugar donde existir
Y aun así dicen que la ciudad es demasiado peligrosa para vivir. Pero los autos también son peligrosos, las carreteras de 50 mph sin banquetas también son peligrosas, y la soledad también es peligrosa. Claro, también hay barrios donde la gente en sí puede ser peligrosa. La vida está llena de compensaciones entre seguridad y forma de vida; nosotros tomamos nuestras decisiones y ellos las suyas
¿Se pueden crear cafés, arcades, hackerspaces en los suburbios? Esto tampoco es solo un tema de densidad. Si se pudiera poner ese tipo de cosas, la gente las habría creado y los niños tendrían algo a donde ir caminando. Pero como todo lo que no sea residencial está prohibido, es natural que no haya nada
Tener destinos interesantes ayuda, pero los niños pueden inventar su propia diversión. Otra cuestión es si eso puede competir con la diversión prefabricada de hoy, como YouTube o Roblox
Cuando vivía en Manhattan, caminaba más de 1 milla sin pensarlo y no hacía mucho problema por el trayecto al trabajo, el frío o la lluvia. Ahora vivo en un suburbio de NYC, la estación de tren está a 1.1 millas de mi casa, y a veces voy caminando, pero no muy seguido; mi esposa casi siempre va en auto a la estación
El centro también está a 1.1 millas, cerca de la estación, y creo que no falta mucho para que pueda dejar que mi hija, que pronto cumple 8 años, vaya al centro en bicicleta o caminando. Dependiendo de la velocidad y de cuántas veces se detenga, tarda unos 10/15~25 minutos
La zona alrededor de mi casa se siente como un suburbio bastante denso, con las casas bastante juntas. El ejemplo es https://maps.app.goo.gl/KBcvG5vnnh48hGwY8
Creo que “no hay nada que hacer, pero está cerca” y “no hay nada que hacer y hay que manejar 30 minutos” son cosas distintas. También hay suburbios del segundo tipo no muy lejos; crecí junto a suburbios como Dover, Massachusetts, con casas grandes y no mucho más
Hay muchas razones, pero creo que la mayor es la disminución de la comunidad. Cuando éramos niños, las mamás trabajaban medio tiempo o se dedicaban al hogar, y había muchas más ferias escolares y reuniones vecinales
Los papás tampoco trabajaban tan excesivamente como ahora, y como la mitad aparecía en el entrenamiento de fútbol de las 6 p. m. para convivir. Los padres también participaban juntos en equipos deportivos locales u otros grupos, hacían las compras en tiendas del barrio, y se encontraban con los vecinos al comprar el periódico o en el videoclub
Mi mamá siempre bromeaba: “Hagas lo que hagas, alguien lo verá y al final me enteraré”. Había personas raras, claro, pero todo el vecindario funcionaba como una red que vigilaba a los niños que andaban por ahí
También influye mucho que los autos eran más pequeños. La altura de un niño en bicicleta era igual o incluso mayor que la del conductor de un sedán pequeño. Hoy no querría dejar a mi hijo jugar solo en la misma calle donde yo andaba en bicicleta de niño. Parece que podría meterse enseguida debajo de un Landcruiser o una Ford Ranger/Hilux, y las camionetas todavía más grandes de Estados Unidos dan aún más miedo
Algunos países nórdicos parecen seguir teniendo algo parecido, pero aquí estamos hablando de los suburbios de Sydney orientados al automóvil de finales de los 80 y principios de los 90
Crecí en un suburbio parecido y ahora también estoy criando a mis hijos en uno bastante similar. Creo que la mayor diferencia es la cantidad de hogares con niños
En la pequeña calle sin salida donde vivía de niño había unas 35 casas, y al menos la mitad tenían niños de entre 0 y 15 años. En la calle de tamaño parecido donde vivo ahora, solo hay una casa con niños de 7 a 10 años, dos con niños de 3 a 5, una con adolescentes y una con un bebé
Los demás factores no importan tanto. Con una densidad así, no se puede esperar que una comunidad infantil surja por sí sola
Es importante eso de que “cuando éramos niños, las mamás trabajaban medio tiempo o se quedaban en casa”. El tema de género es delicado, pero antes era común que, entre padres con doble ingreso, uno fuera el principal sostén económico y el otro se encargara del hogar
Ahora ambos padres tienen que ganar dinero, así que el trabajo doméstico hay que hacerlo después de que los dos regresan del trabajo. A las 6 p. m. no estás conviviendo en el entrenamiento de fútbol, estás cocinando, y después todavía te esperan los platos y la ropa por lavar. Hay menos tiempo libre
Además, hay muchas personas muy bien pagadas para lograr que consumamos en interiores en vez de salir a ver gente
Lo digo cada vez que sale este tema: como en 10 años la situación no ha cambiado, sigo creyendo que es cierto. El gran cambio son los autos y el estacionamiento en la calle
Mis padres han vivido más de 40 años en la misma casa en South Australia, y todas las casas de ese vecindario tienen entrada para 2 o 3 autos y garaje o cochera
Cuando yo era niño, en esa cuadra había solo 1 o 2 autos estacionados en la calle, así que la visibilidad era buena y se podía patear la pelota o andar en bicicleta con seguridad. Si voy ahora, a veces es difícil incluso encontrar dónde estacionarse por la cantidad de autos. Supongo que en gran parte se debe a que los vecinos no quieren mover los autos de la entrada o llenaron el garaje con otras cosas en vez de usarlo para el coche
No querría que los niños jugaran sin supervisión en una calle así
Creo que al menos en parte también es resultado de la misma cultura de la seguridad a toda costa. Mi generación, la gente que ahora ronda los 60, todavía inicia conversaciones con desconocidos. Más aún si son vecinos, y de ahí incluso salen cosas
Pero entre la gente de 30 eso ya casi no pasa. Si ves a estudiantes de preparatoria o universitarios, esas situaciones les resultan muy extrañas e incluso les dan miedo. Probablemente porque no se les permitió practicar ni explorar ese tipo de cosas
Estoy de acuerdo en que las camionetas grandes de Estados Unidos dan miedo por lo enormes que son. Por desgracia, en Norway también han empezado a aparecer camionetas grandes, y se está volviendo mucho más difícil mantener un entorno de libertad y responsabilidad
https://cdn.masto.host/federatesocial/media_attachments/file...
Quiero dejar que mis hijos caminen adonde quieran. Es algo bueno para ellos
Mi hijo de 5 años va en bicicleta a la escuela con un adulto, y queda a poco más de media milla de la casa. Me gustaría decirle que el próximo año puede ir solo, pero hay una intersección que tendría que cruzar y eso me preocupa
No me preocupa que se pierda, que un desconocido lo secuestre o que pase alguna situación de película. Lo que me preocupa son los vehículos, especialmente las pickups y los SUV
Hace 40 años, lo que normalmente enfrentaba un niño de 5 o 6 años eran sedanes con el cofre a menos de 30 pulgadas de altura. Hoy hay muchos vehículos con el doble de esa altura, y a corta distancia hasta a un adulto le cuesta hacer contacto visual con el conductor
Según el Insurance Institute for Highway Safety, los vehículos con el cofre a más de 40 pulgadas de altura y un frente romo con inclinación mayor a 65 grados tenían un 44% más de probabilidad de causar accidentes fatales
https://www.iihs.org/news/detail/vehicles-with-higher-more-v...
Aun así, probablemente lo dejaré ir solo en bicicleta, pero los autos cambian el cálculo
El cofre de muchos autos es tan alto que, si ocurre un accidente, termina golpeando la cabeza de un niño. La gente maneja estos tanques gigantescos en ciudades donde no los necesitan y donde además el espacio es limitado, y son poco prácticos en todos los sentidos
Dentro del papel que tienen las ciudades en EE. UU. para gestionar el diseño vial, los usuarios que no usan auto no importan. Existe el programa “Safe Routes to School” en Estados Unidos y también en Washington, y Seattle lo ha implementado en parte. Quiero convencer a mi zona suburbana de que también lo adopte
El director de la escuela no permite que su hijo se vaya caminando solo a casa por el tráfico, pero ese tráfico existe porque demasiados padres llevan a sus hijos en auto a la escuela
Pues no. Ese auto redujo la velocidad para ver si un vehículo que iba a dar vuelta a la izquierda lo iba a dejar pasar, y frenó de golpe en el último momento, apenas alcanzando a detenerse. Si yo hubiera tenido la estatura de un niño de 5 años, quizá ni me habría visto
Si me hubiera pegado, físicamente también es probable que me hubiera lastimado menos que a un niño de 5 años. Tengo más masa y el punto de impacto habría sido el muslo y no el torso. Ni siquiera era un auto con el cofre alto ni con mala visibilidad; era un auto normal
Me cuesta reconciliar el recuerdo de que de muy pequeño me dejaban correr solo durante horas y eso era normal, con la posibilidad de accidentes como este hoy en día. Gané mucha independencia y diversión sin restricciones, pero al mirar atrás, varias veces pude haber muerto
Creo que quizá sería mejor mostrarle a un niño algunos videos de personas que sufren lesiones graves al ser atropelladas, aunque sea impactante. Sobre todo de gente a la que le pasa aun cumpliendo la ley y siendo cuidadosa. Extraño /r/watchpeopledie porque de hecho era educativo
https://old.reddit.com/r/TankPorn/comments/13r0q8n
Es que personas que no tienen nada que ver ven a un niño solo, asumen que hay negligencia y llaman a la policía. Entonces los padres terminan haciendo una crianza helicóptero forzada
No sorprende que los niños terminen pasando su tiempo a solas en dispositivos digitales. Es lo único que les queda, y aun eso intentan controlarlo por buenas y malas razones
No creo que la gente cuide a sus hijos más “por seguridad” porque piense que el mundo se ha vuelto más peligroso
Es una idea un poco tabú, pero creo que los padres de hoy protegen más a sus hijos porque el niño se ha vuelto una presencia más valiosa para los padres. En los últimos 200 años, el número promedio de hijos por mujer ha caído drásticamente, y la inversión necesaria para criar a un niño hasta que llegue a ser un adulto capaz de reproducirse también ha aumentado muchísimo
Como la mortalidad infantil cayó de forma drástica, se volvió mucho más difícil tolerar cualquier cosa que pueda dañar a un niño. Los padres han invertido demasiado en sus hijos y casi no tienen hijos “de sobra”, así que los protegen mucho más que antes
Crecí como un niño de crianza libre en Daytona Beach, Florida, en los 80. Era bastante travieso, así que literalmente me castigaban con “prohibido salir de la casa”, y me decían que no regresara hasta que se encendieran las luces de la calle
Irónicamente, Daytona Beach en esa época no era un buen lugar para que un niño anduviera libremente. Recuerdo que los tablones de anuncios de los arcades de la playa estaban llenos de carteles de “¿Ha visto a este niño?” con menores desaparecidos y adolescentes fugitivos
De adolescente me mudé a Abilene, Texas, y el choque cultural fue fuerte, pero la situación era parecida, así que entre los 12 y los 15 años recorría esa pequeña ciudad solo en patineta
Ahora mis hijos de 16 y 14 años cada vez hacen más actividades afuera, pero cuando eran chicos no era así. Mi esposa y yo los animábamos, pero casi no les interesaba, así que teníamos que arrastrarlos a parques y áreas de juego
El de 14 se obsesionó con el ciclismo de montaña y anda mucho en bici, y el de 16, para mi alegría como ex skater, empezó a andar en patineta. El de 16 ya tiene licencia de conducir, así que puede ir al skatepark o salir con sus amigos sin tener que coordinar demasiado conmigo o con mi esposa
Criamos a los niños en el centro de Dallas, pero si pudiera hacerlo de nuevo, los habría criado en los suburbios. Creo que todo el entorno de los suburbios del norte de DFW es mejor para las familias. Las escuelas públicas están bien, los parques son mejores, no se oyen disparos todas las noches, no hay personas sin hogar drogándose o defecando en la banqueta, y hay más negocios orientados a las familias
En general, estoy de acuerdo con todo el texto. Crecí principalmente en Estados Unidos, pero viví en Finland entre los 7 y los 9 años, e iba solo a la escuela en metro, así que siento que yo también entraba en esa estadística de que “en Finlandia, la mayoría de los niños de 7 años caminan o andan en bicicleta solos, y a los 8 ya cruzan avenidas grandes, van y vienen de la escuela y se mueven solos por el vecindario”.
Dicho eso, sí quisiera rebatir la crítica a las advertencias de contenido que se mete como tema secundario. Este texto trata sobre el problema de que los padres y la cultura de crianza restringen la libertad de los niños en una etapa importante del desarrollo.
Las advertencias de contenido en las aulas universitarias son una forma rápida y ligera de avisarles a adultos que cierto material podría detonar PTSD, para que puedan decidir con información si quieren tomar la clase o no. No se trata de una simple incomodidad; si no puedes escuchar y aprender en un estado mental claro, quizá no valga la pena invertir ese tiempo.
No limitan la capacidad de decisión de nadie; solo dan un poco más de información de antemano. Me parece raro encontrar autores que, al mismo tiempo que ven el peligro de criar una generación a la que no se le enseña que puede cuidarse sola, también reconozcan el valor de la cortesía de avisar con anticipación y sin hacer daño cuando se tratan temas sensibles.
Pensándolo más, uno de los puntos grandes del texto es que los medios tradicionales y sociales, al mostrar más contenido negativo como crimen, violencia y tragedias, vuelven a los padres sobreprotectores. Pero en ese mismo texto se dice que advertir sobre contenido que puede provocar reacciones emocionales fuertes es excesivo.
Si también se les dijera a los padres algo como “entendemos que quieras mantenerte al día con las noticias, pero leer una nota sobre el secuestro de un menor a dos semanas de distancia solo te dispara el cortisol y puede volverte peor padre o madre”, ¿no podría eso ayudar a la generación de padres a elegir por sí misma qué medios consumir y evitar esta tendencia?
Tengo 55 años. Crecí en Florida en los 70 y 80, y pasaba horas afuera. Me metía al bosque, seguía arroyos hasta su nacimiento, hice literalmente un mapa de todo el bosque y todavía lo conservo.
Solo o con amigos igual de aventureros, recorría en bicicleta todo el vecindario haciendo toda clase de cosas peligrosas. Iba solo a pescar, esquivaba culebras de agua y caimanes, y al volver limpiaba el pescado con cuchillos muy filosos. Las cicatrices que tengo por todo el cuerpo todavía me recuerdan las travesuras de esa época.
De verdad qué bueno haber podido crecer así.
Se lo confiscaron, y la policía interrogó a mi nieta, a sus padres y a mí.
Creo que una gran parte de la actitud protectora hacia los hijos tiene que ver con las tendencias de natalidad. Los padres con cuatro hijos y quienes probablemente solo tendrán uno en toda su vida piensan la seguridad de formas muy distintas.
Lo vi cuando era niño en la calle de mi casa. La niña de al lado era hija única, y sus padres la vigilaban constantemente. Yo tenía tres hermanos, y si a los diez años le decía a mi mamá que me iba de exploración, me daba una moneda de 25 centavos para que llamara a casa si se me ponchaba la bici, y me decía que me divirtiera.
Se bromea con lo del “hijo principal y el de repuesto”, pero en el fondo no es broma, y cambia la forma de actuar.
Los padres individuales también pueden saberlo. Pero ¿puede alguien aceptar conscientemente cambiar un 1% de posibilidad de perder a su hijo por un 99% de posibilidad de que crezca mejor? Parece que la mayoría de los padres no puede.
Si tienes tres hijos, ya es un éxito con que no se mueran ni terminen en la cárcel. Lo último es broma, pero creo que la idea general sí aplica.
[1] https://en.wikipedia.org/wiki/Heir_and_spare
Esa presión también la sienten los padres. Se forma un extraño ciclo de retroalimentación en ambos sentidos.
Las familias con hijo único han vuelto neurótica la cultura de crianza. Si te equivocas, se acaba toda la línea familiar. Pero esa misma actitud neurótica hace que criar parezca una carga tan grande que la gente casi ya no puede imaginar hacerlo más de una vez.
También he oído que no produce buenos resultados para los niños. Dicen que cuando los padres son más relajados, los hijos crecen más sanos.
También conocí muchas familias parecidas de uno o dos hijos, y eran igual.
En la parte donde dice que “sentimos que el mundo se ha vuelto más peligroso”, pero todos los datos muestran que hoy es mucho más seguro que cuando andábamos por la calle, ¿no será posible que se estén confundiendo causa y efecto?
Pero eso no permite concluir que el mundo se haya vuelto más peligroso.